中国教育还缺什么/李忠辉

以前写过《有病的中国教育》及《谁来挽救孩子成长的心灵生态》两篇文章，得到了网友们的积极响应，深受鼓舞。
作为一只脚踏进教育领域的人，一个不过教师节的“教师”，接触了太多的教育工作者和深受教育体制之害的孩子之后，自然有话要说。
看了“两会”的报道、教育官员的表态及很多网友的文章之后，就更想说话了。真希望我是一个光荣的代表，我的声音可以得到更多的重视；不过，不是也没关系，希望有提案权利的代表们可以看到，如果今年不行明年再提也可以。
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再议责任与社会教育/李忠辉

非常高兴看到网友“落草为虫”的快速回应，并且欣喜于我们达成了“名人和学者的言行要有社会责任感”的共识。
我也非常乐意与这样认真而坦诚的专栏朋友，以不同的方式深入自由的思想交流。关注我专栏文章的朋友，可能了解到，我比较关注教育、责任的话题，所以我愿意就相关话题再次说明和展开，再复“落草为虫”商榷文章及关注这一话题的读者朋友。

一、诚信与社会责任
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从“病态追星”看家庭教育与社会教育/李忠辉

“刘德华粉丝事件”一经披露，就引起社会广泛关注和议论。
杨丽娟的父亲为了支持女儿13年的追星路，甚至打算要卖自己的肾。最后在香港尖沙嘴天星码头投海自杀身亡，并留下遗书，希望刘德华能私下再见女儿一面。
关于社会心理干预，已经有专文分析，我不再赘述，仅从杨丽娟多年的病态追星历程来剖析一下家庭教育与社会教育明显存在的缺失和不足。

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老李若干年未家长讲座、课程与咨询的心得与经验总结。