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<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:trackback="http://madskills.com/public/xml/rss/module/trackback/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"><channel><title>李忠辉主页-引导的智慧</title><link>http://www.up365.net/post/161.html</link><generator>RainbowSoft Studio Z-Blog 2.2 Prism Build 130801</generator><language>zh-CN</language><pubDate>Fri, 05 Mar 2010 11:57:37 +0800</pubDate><item><title>Re:引导的智慧</title><author>黄伟涛</author><link>http://www.up365.net/post/161.html#cmt30568</link><pubDate>Sun, 07 Oct 2012 21:49:37 +0800</pubDate><guid>http://www.up365.net/post/161.html#cmt30568</guid><description><![CDATA[呵呵，这样处理，有样学样。<br/>例子给力。照办。<img src="<#ZC_BLOG_HOST#>zb_users/emotion/face/Grimace.gif" style="padding:2px;border:0;" width="16" title="Grimace" alt="Grimace" /><br/>谢谢老李！<img src="<#ZC_BLOG_HOST#>zb_users/emotion/face/Grimace.gif" style="padding:2px;border:0;" width="16" title="Grimace" alt="Grimace" /><img src="<#ZC_BLOG_HOST#>zb_users/emotion/face/Grimace.gif" style="padding:2px;border:0;" width="16" title="Grimace" alt="Grimace" />]]></description></item><item><title>Re:引导的智慧</title><author>玉洁冰清</author><link>http://www.up365.net/post/161.html#cmt2863</link><pubDate>Wed, 24 Mar 2010 12:53:22 +0800</pubDate><guid>http://www.up365.net/post/161.html#cmt2863</guid><description><![CDATA[拥有良师益友般的父母，是孩子一生最大财富。]]></description></item><item><title>Re:引导的智慧</title><author>瑞雪</author><link>http://www.up365.net/post/161.html#cmt2860</link><pubDate>Wed, 24 Mar 2010 09:16:16 +0800</pubDate><guid>http://www.up365.net/post/161.html#cmt2860</guid><description><![CDATA[每一个人都有自己习惯和最有效率的学习、生活方式；我们可以提醒，但是，绝对不要强制。谢谢李老师提醒，我可能强制的太多了，总认为自己说的话是对女儿好，现在看来未必，一定改正！]]></description></item><item><title>Re:引导的智慧</title><author>章虞</author><link>http://www.up365.net/post/161.html#cmt2495</link><pubDate>Sat, 06 Mar 2010 09:05:45 +0800</pubDate><guid>http://www.up365.net/post/161.html#cmt2495</guid><description><![CDATA[我还是用心太少，行为随着坏习惯走]]></description></item><item><title>Re:引导的智慧</title><author>96m</author><link>http://www.up365.net/post/161.html#cmt2489</link><pubDate>Fri, 05 Mar 2010 19:24:00 +0800</pubDate><guid>http://www.up365.net/post/161.html#cmt2489</guid><description><![CDATA[总是把握不好：（]]></description></item><item><title>Re:引导的智慧</title><author>美妙人生</author><link>http://www.up365.net/post/161.html#cmt2486</link><pubDate>Fri, 05 Mar 2010 15:57:33 +0800</pubDate><guid>http://www.up365.net/post/161.html#cmt2486</guid><description><![CDATA[　　智慧的引导有三个要点，第一是体验，第二是思考，第三是选择。我们做到了么？我没有做到，惭愧中、、、、、、]]></description></item><item><title>Re:引导的智慧</title><author>等待</author><link>http://www.up365.net/post/161.html#cmt2485</link><pubDate>Fri, 05 Mar 2010 15:05:55 +0800</pubDate><guid>http://www.up365.net/post/161.html#cmt2485</guid><description><![CDATA[我给儿子建议听一些英文歌曲。希望他能接纳。]]></description></item><item><title>Re:引导的智慧</title><author>黄色小鸭</author><link>http://www.up365.net/post/161.html#cmt2484</link><pubDate>Fri, 05 Mar 2010 14:00:41 +0800</pubDate><guid>http://www.up365.net/post/161.html#cmt2484</guid><description><![CDATA[ 一般，很多父母以为作业听音乐是分心的……其实，科学研究证明，背景音乐可以提高作业、工作等活动的效率；当然，最好是安排无歌词的音乐，或者听不懂歌词的歌曲。不仅可以安排背景音乐提高孩子学习效率，甚至还可以安排电视噪音，训练孩子的注意力.这一点曾试过,只是孩子自己说烦死了,就放弃了.]]></description></item><item><title>Re:引导的智慧</title><author>苹果</author><link>http://www.up365.net/post/161.html#cmt2483</link><pubDate>Fri, 05 Mar 2010 13:59:16 +0800</pubDate><guid>http://www.up365.net/post/161.html#cmt2483</guid><description><![CDATA[这篇文章给我很大启发，谢谢李老师，把我的主观意识改变了， 很多时候认为孩子错了就应该责骂。]]></description></item></channel></rss>
