[置顶] 道歉激发孩子内在动力

[置顶] 衡量世界的尺子

[置顶] 如何激发孩子学习动力

[置顶] 人生的20/80法则

[置顶] 孩子喜欢怎样的批评

[置顶] 我们和孩子是"一伙的"

[置顶] 玩与学的效率

[置顶] 如何让孩子教育我们

[置顶] 家庭教育的几个关键

《三字经》修改与文化“强拆”

《三字经》修改与文化“强拆”/李忠辉
    昨晚去电台做节目,参与“修改《三字经》”的教育评论,因为时间和节目方式,难以尽言我的观点,所以,干脆再写一篇文章,细数一些看法。
    一、谁有权修改《三字经》这样的经典
    修改后的《三字经》到底是算原版呢还是盗版?去掉“糟粕”后的经典是否还是经典?我们的教育管理部门,谁给你修改文化经典的权力?
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尊老被立法,是国民教育的悲剧

尊老被立法,是国民教育的悲剧/李忠辉
    网络传闻:新修订的老年法“草案”出炉,强调给予老人更多精神关怀,把子女“常回家看看”列入法律规定。
    中国正在步入老龄化社会,高龄化、“空巢化”趋势明显,子女由于工作、学习、结婚等原因离家后,独守“空巢”的中老年夫妇无人照料,权益得不到应有的保障。
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