天天向上

思维支点，撬动成长空间

by138@qq.com (李忠辉) — Sat, 03 Jul 2010 18:04:49 +0800

思维支点，撬动成长空间/李忠辉
    在本源学习圈，有资深学员提及，老师水准与学员成长水准问题。
    大约是说，老师有一桶水，才能给弟子一碗水——这不完全对，仅仅对于基础的学习，知识类的学习，可以说基本如此。
    对于高阶的学习，老李认为，学习是撑杆跳高，弟子不必不如师。
    老李在某个境界，就可以把人带到更高的境界，只要满足条件：1，信任；2，机缘；3，思维支点。
    老师与学员的关系，首要的就是彼此信任，这是最基本的要素，是撬动支点结实的基石。没有信任，其他的无从谈起。
    机缘呢，这是高阶学习的特点。因为思考与实践的复杂性，教练的牵引时机需要耐心等待，敏锐地捕捉；而基础的学习可以随时开展。
    所谓思维支点，其实就是针对你的言行风格，寻找一个切入点，一个观察角度，一种沟通氛围，一个恰当的话题，一次巧妙的引导……如果支点靠近学员，可以很好地解决难题；如果支点靠近老师或者教练，可以撬动更大的成长空间。
    这种信任基础的建立，这机缘的等待和营造，这思维支点的把握，对于教练来说，既是技术也是艺术。
    基于以上的条件满足，老李可以做到，让学员在某点，或者某层面超越自己；假如有一群学员，在不同的地方超越老师——对于老师或者教练，这是多么好的被牵引的机会。
    教学相长，道理简单。

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快速进步，源于感激

by138@qq.com (李忠辉) — Sat, 03 Jul 2010 17:07:31 +0800

快速进步，源于感激/李忠辉
    很多时候的痛苦与抱怨，是因为自己愿望和目标太高，超越了自己的能力——痛苦程度与这个差距成正比。
    因为功利而产生的抱怨与指责，往往针对配偶和孩子：自己多么努力了，结果却不理想；自己多么辛苦，对方却不领情。
    假如我们反思下，我们努力的方向是否正确，努力的方式是否恰当，我们就可以避免不必要的弯路，避免不必要的辛苦。
    爱，是需要恰当方式和恰当角度的。如果我们收到的反馈是负面的，多半是我们做错了。
    如果我们感激挫折，我们就可以心态和谐，更好地从挫折中寻找弥补自己不足的对策；如果我们感激困难，我们就可以更好地激励自己，提升自己能力。
    懂得感激，有更低的心理高度，可以接纳智慧。

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每一度，都是进步

by138@qq.com (李忠辉) — Sat, 03 Jul 2010 16:29:25 +0800

每一度，都是进步/李忠辉
    在本源学习圈，我经常说一句话：只有方向正确了，坚持才有价值；类似的另一句话：方向正确之后，坚持就是关键。
    迷茫中寻找方向，很考验人们的反省能力；找到努力方向之后，坚持，很考验人们的耐心和意志。
    一些学员过于主见，虽然认同教练的分析与建议，但就是不断地转圈子，不放弃自己的错误想法与做法；另一些学员缺少主见，缺少思考和“去伪存真”的比较，谁说了都去听都去做。
    与这些学员“过招”多了，就有人经常问老李：做之前，我怎么知道对错呢？——老李就只好说，“如果信任老李，请跟我来！”，“如果期望及时进步，请暂时不问为什么，而是关注怎么做。”
    很多人因为缺少信任，过多的质疑与思考，导致不断错过恰当的时机。
    老李经常说，“最后证明是错误的坚持，是固执；最后证明是正确的坚持，就是执著。”
    作为家庭教育成长的教练，老李关注更多的实效。有的问题，我们可以在闲暇的时候尽情讨论，不耽误你的进步；有的问题，我们不讨论，因为老李没有时间解释。
    难以坚持，很多时候是不明白为什么；但是，很多事情是做了之后才更明白的。
    坚持，如同烧开水，虽然之前的99度都是默默地没有声息，只有最后一度才是沸腾和有动静的；但是，每一度，都是进步。

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我们努力，让孩子一直信赖

by138@qq.com (李忠辉) — Sat, 19 Jun 2010 15:29:29 +0800

我们努力，让孩子一直信赖/李忠辉
    在本源学习圈的交流中，老李提及，现在的孩子活着不容易，学着也很辛苦。
    因为独生子女而导致孩子自我中心，父母出于担忧而限制孩子活动范围，社会环境的风险而造成户外活动选择偏少……种种原因，导致孩子朋友不多。
    如果说友情是人生不可或缺的营养，我们的孩子可以说是营养不良的。除了父母，我们的孩子们，还可以信赖谁呢？
    可悲的是，如果父母做得不够好，孩子连对父母的信赖都可能丢失，从而陷于灰暗与无助。
    父母与孩子之间，彼此的尊重、信任和爱，是孩子们出生后确保心理健康发育的脐带——这是作为父母，最该坚守的底线。
    很多父母，努力改变孩子，可谓殚精竭虑——假如父母的想法是错误的，通常这错误也被贯彻得淋漓尽致。
    老李反复说的一句话：方向正确了，努力才有价值。
    因此，我们首先反思自己，验证方向：我们所有的想法，都是正确的吗？
    ……我们不能，拿本来就该给的爱，来交换孩子的学习进步，来保留我们的一点面子。
    如果我们做对了，孩子的健康快乐是顺其自然的，学习进步也是顺其自然的。
    如果我们做对了，孩子会把我们当朋友一样依靠，争论，帮助，提醒，激励，包容，理解，尊重……朋友的感觉，就是挫折的时候请你分担，成功的时候与你分享！
    我们努力，让孩子一直信赖。

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为这个节日，说几句

by138@qq.com (李忠辉) — Sat, 19 Jun 2010 15:03:04 +0800

为这个节日，说几句/李忠辉
    在中华民族几千年的血脉脊梁中，男人们因为家族和社会的责任而获得尊敬。
    然而，很少的中国男人会习惯在这么一个西方的节日“父亲节”，接受子女的感恩；这并非他们不需要尊重，并非他们不需要感恩。
    老李始终觉得，中国男人们，也就是中国父亲们，他们的角色过多地体现了责任与要求，不懂得如何去爱孩子。也正因为如此，他们很累，如同那幅著名的油画：脸上的皱纹，手掌的茧，弯曲的背……
    老李始终觉得，父爱是可以温情的，不必那么冷酷和严峻的；为此，我们可以浇灌他们内心的柔软，我们可以唤醒他们内心深处的笑容和乐观。
    比如，在这个西方的父亲节，您准备好祝福了吗——平常难以开口的话，借口这节日说出来，“爸爸，我爱你”；如果父亲在身边，不妨增加一个深情的拥抱。
    不管父亲是否做得合格，又或者父亲已经离世，不妨回忆下父亲曾经的美好，山一样坚实的怀抱。
    感恩不是一种礼仪，而是一种生活态度；感恩不是对父母的单向流动，而是家庭成员之间对责任担当和分享的彼此感激。
    这种感恩，让您学会爱，让父亲们学会爱。

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孩子，有爸爸在

by138@qq.com (李忠辉) — Tue, 01 Jun 2010 10:32:03 +0800

孩子，有爸爸在/李忠辉
    今天过节，我比孩子还开心。突发奇想，在微博里发了一个互动的调查——
    如果有机会，你今天选择怎样过：1，去草地上随便翻滚；2，穿开裆裤，在自家床上瞎蹦跶；3，玩一款很古老的单机游戏；4，买一个雪糕独自享受；5，网络搜寻下儿时的一个玩伴。
    大家在热烈地参与着选择和感慨，在温馨地回忆着自己的童年，而我，却落泪了。
    我甚至幻想，假如还在儿时，我会从另外一个小朋友手中，抢回来我喜欢的玩具呢，还是呆呆地在边上看着，无比地羡慕呢？
    有朋友说，老李，你肯定去抢的……其实，和大家想象的相反，儿时的时候，我没有去抢，因为别人身后有高大的爸爸，而我呢，没有。
    因此，我总是不断地呼唤做了父母的，学会陪伴孩子，给孩子安全感。尤其是父亲，对孩子来说，是一个特别的角色。
    很多时候，当孩子遭遇困难和挫折，我都会拥抱孩子，告诉她：孩子，有爸爸在。

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父母对孩子的歉意

by138@qq.com (李忠辉) — Tue, 01 Jun 2010 07:44:34 +0800

父母对孩子的歉意/李忠辉
    这一天，是天下孩子的节日，很多父母在此刻送祝福，带着自己的孩子玩耍。
    也有很多的父母，为孩子安排节目，娱乐自己，以为孩子也很快乐。很多的父母按自己的想法安排世界，安排孩子，对孩子说，“都是为了你好！”
    等到孩子长大一些了，问：“为什么我并不快乐？”——父母解释，“你长大了就知道了。”
    我们当中很多人，从弱小的孩子，长大成为一言九鼎的父母了，依然没有找到一直渴望的快乐。谎言在继续。
    我们甚至不能给孩子安全的食品，给孩子安全的住所，给孩子一片永远不变的草地和玩耍的记忆。
    其实，做父母的我们，有时候不知道怎么做，我们内心愧疚。
    我们忽略了孩子成长的重点：
    孩子渴望独立，因为亲自成长，才是学习！
    孩子不怕挫折，克服困难和顺利超越，都是快乐！
    孩子可以承担，从一开始就学习选择，未来才善于选择！
    ……
    我们要努力，解放孩子的大脑，解放孩子的嘴巴，解放孩子的双手，解放孩子的时间，解放孩子的空间。
    我们为自己做错的、做得不够好的，对孩子真诚地说一声：对不起。

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管理和教育的支点，都是人心

by138@qq.com (李忠辉) — Wed, 26 May 2010 11:43:55 +0800

管理和教育的支点，都是人心/李忠辉
    戒烟已然一年，可以算是成功；虽然历程艰辛，但之后面对持续的诱惑，维持零吸烟记录，自己和家人都非常满意。
    当初，为了让我坚定戒烟的决心，女儿用她本来就很少的零花钱给我“下套”：出钱买一条好烟作为最后的“粮食”，之后如果还继续吸烟，每一支加倍价格赔偿。
    我答应了。但是，这次我毁约了；如果履约，我基本接近破产。也因为毁约，这挥之不去的内疚感越来越沉重地压在心头。
    就是老李自己，也有点“轻视”自己了，作为本源学习圈的创始人和教练，面对那么多苦于坏习惯难以改变的家长，我就不能做个想到就做到的榜样和案例吗？
    面对这样的环境：期望是真诚的，包容是耐心的，行动是支持的，信任是不变的……我终于把自己的心送上了“绞架”：老李要戒烟了，请大家监督！
    如此，我就成功了——每次我孩子般地犹豫和想要放弃的时候，女儿摸着我的头说，“乖！”——那一份爱和包容，就是支持老李降服“烟魔”的特别力量。
    经历了这一次的煎熬，我找到了改变坏习惯的法宝：内在的动力。
    对于我最近的计划，女儿这次使用“美人计”、“激将法”来激励——什么都好，就是这肚子大了点；我喜欢帅帅的爸爸！
    我很明白孩子的用意，也很愿意中计：老李开始减肥旅程了。期望年底或者更早一些时间，我可以交一份合格的答卷。
    老李一直很用心教育孩子，不用角色和权力去“压服”孩子，总是用一种规则去交流，这规则和道理在我们之间，高于角色和权力，我们都要遵守。
    我用不断坚持并寻求帮助的行动，证明了自己。相信孩子能够在坚持中学会面对困难，在行动的反复中学会坚强。
    孩子能够教育老李了，也就可以教育自己了。从几句话就刺激了老李内心深处的思想革命，引发革命行动，女儿一定感悟到：管理和教育的支点，都是人心。
    我成长，孩子成长，我们共同成长。

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13个橙子给9个小朋友，如何分

by138@qq.com (李忠辉) — Fri, 21 May 2010 11:29:01 +0800

13个橙子给9个小朋友，如何分

许太多：榨汁。
ilovecc：调成十三杯橙汁。
余英：一人一个，剩下4个给俺！
倒脱靴：只要不是平均分，就好办
还是当小孩吧：K死四个，然后一人一个！（注：暴力新闻的启发）
董鑫：（楼上的），是十三个橙子，不是十三个小朋友
刘岩Aegean：榨成橙汁，然后平均分成9杯！
董鑫：把橙子剥了，数瓣儿分。
宁国强：切成一盘，大家吃。
BellZERO_W ：让他们互K，生存到最后的那个得到全部橙子。
一脸幽默W ：让他们闻闻，告诉他们孔融让梨的故事，然后自己全都拿走。
鹧鸪天：每个橙子切成9等份。
指弹枫叶：让凤姐面带笑容给小朋友们分。
杨乔迪：扔掉4个！
梁木白：一人一个，剩下的四个我拿着。多公平！
bryanxu：
先给每个小朋友发一个橙子，告诉他们这叫“平等”。然后说，如果你愿意放弃手中的橙子，你就进入下一轮，有机会获得至少5个橙子，或者1个也没有。这叫做“人生”。
最后，所有进入第二轮的小朋友通过抓阄决定，幸运儿可以获得所有被放弃的橙子和另外4个橙子，告诉他们，这就叫做“社会”。
柳咏：出乎意料，大家的回答都很精彩！
老李点评：
思维决定行为，道理总是如此。案例如此鲜活，值得读后深思。

——来自新浪微博好友柳咏的交流页，大家的答案都特别有趣，于是整理了。

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转角的地方，休息下

by138@qq.com (李忠辉) — Tue, 11 May 2010 14:44:27 +0800

转角的地方，休息下/李忠辉
    老李带领的那些VIP学员，就是相互携手，不断前进的一个团队，不断提高的一个团队。
    在前进的路上，总有成员感慨：感觉自己比较懒了，动力不如以前了，也不像以前那样进步幅度大了。
    对于起步期的学员而言，确实艰难，情绪焦虑，寻找方向成为第一关键。
    对于明显进步之后的学员，老李总是在安慰中传递鼓励：所有的学习都有递减效应的，到了高处，学习会面临更大的困难；同时，因为不断努力，身心都面临更大挑战，容易进入高原期，一个需要休息的阶段。
    高原期，可以这么理解：就是进步之后，出现的平台期、调整期。
    休整之后，肯定又是另一个飞跃；类似楼梯的转角，当你攀登了很多层级之后，歇息下，然后继续前进。
    别小看这转角的平台，虽然不前进，但意义重大：1，消化巩固以前成绩；2，蓄势待发，随时前进。

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