孩子“拿钱”，父母该如何处理

发布:李忠辉 | 发布时间: 2015年4月21日

孩子“拿钱”，父母该如何处理/李忠辉

家长：
男孩，7岁，我之前一直没给孩子零花钱，我提出300元的压岁钱由他自己保管，考虑到小孩之前没有管理过钱，要求他花钱之前跟我讲一下，我觉得可以买的东西才能买。
之后，买过一次生日礼物给奶奶（我的建议），还为家人买过一次水果，剩余200多元，但孩子昨天从我钱包拿了400元，加上他自己还剩200多元，一共600多元，拿去楼下小卖部买东西，结果丢了张100的，花了张100的，还剩400多回来，中途去小卖店买过2次东西（小卖部老板说的），我们昨天打了孩子，因为觉得孩子偷钱问题的严重性。
请问李老师，这事我们该如何处理？
李忠辉：
关于孩子零花钱，老李有专门讲座，论坛也有专门的讨论帖子，你需要去仔细听听，零花钱的概念是什么，如何实施。
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从你所描述的内容来看，老李以为，你不是给孩子零花钱，你只是给了孩子保管钱的机会，凡是开支，还必须你批准。这好比孩子端起装了美食的碗，你说吃哪块，他才吃哪块，这真是对孩子的考验。
1，你给零花钱的额度有问题，太多了，重点应该是孩子学习量入为出，学会开支，具体金额看50一个月就差不多了（按同学平均水平）。
2，孩子必须为开支找理由，权衡自己可支配的金额是否足够；零花钱就是孩子可以任意支配的钱，学习及其他重大支出，依然是父母承担。
3，零花钱既然在孩子手里，孩子就有完整的支配权，而不是被指挥和控制。
4，给孩子零花，你可以提附加要求：比如记录简单的收支流水账。按月给。可以透支。犯错会扣除。其他人不得贴补和列支自己需求的花钱内容。
5，强调没有经过允许的钱，不可以拿。如果在家里，强调了而犯错，就扣除一定比例零花，甚至停止发放零花钱。
6，父母必须把钱保管好，不随意放置；把鱼塞猫嘴里，塞的人错误最大。
7，孩子最初的拿钱行为，不能定性为偷，而是未经授权的拿；首次可以不处罚，但事后强调后，依然重犯，必须处罚，但要适度。
8，给孩子那么多，又没教给孩子怎么管理钱，怎么花钱，怎么不丢钱，如何花的合理，也没告诉妈妈钱包的钱不能拿，为此，妈妈和爸爸以及有关教育责任的人士，必须正式地认真地向孩子道歉。
9，每次讨论这事，基本都是父母的错。孩子没经验，父母必须给孩子更多课本意外的常识，技能的传帮带，帮助孩子成长。
还有什么补充的提问吗？
家长：
零花钱真是一门学问，也是，我们之前没有把规矩定好，跟他协商好。补充问题是：孩子已经有200多了，为什么还要拿我钱包的400？
李忠辉：
教育，是一个案例，不是简单的问答。父母及孩子任何的行为背后，都有“合理”的动机，都需要剖析之后，了解真实过程及原因，才能找到对策。
孩子已经有200多了，为什么还要拿我钱包的400——最真实的答案，在孩子哪里。按孩子的心理，我猜测，你主观干预孩子的支出，孩子以为是你的支出，于是从你钱包里拿拿出那些支出，填补自己的账目。
你抢了他的“好东西”，孩子也拿你的“好东西”，作为补偿。我的分析符合孩子心理，但未必是真实的，因为最终答案在孩子那里。
家长：
刚才孩子告诉我，因为想买更多的东西，想买更贵的，觉得200多太少，不够。孩子是跟隔壁的孩子一起去买的，他让另一个孩子随便挑，他买单。
其他家长：
是不是请小伙伴一起消费了呀，估计那么多钱，可以在朋友面前炫耀下。
家长：
是啊，请小伙伴一起吃的，还跟别人讲他好多钱，有600多，估计是收买人心。
李忠辉：
孩子的解释合理，想买更多的东西，更贵更好的……自己钱不够，那最容易实现的，就是妈妈的钱包里拿
孩子的逻辑是：妈妈是自己的妈妈，妈妈的钱也是自己的钱。而且很多父母都口口声声，自己辛苦工作都是为了孩子（这是一个错误的想法和说法，客观说，不都是为了孩子……这些说法会误导孩子的成长）。
你记得对孩子点赞，我必须夸他一句，他为了达成目标，懂得积极想办法筹集资源，情商很高。至于错，是父母错，没告诉过孩子怎么合理、合法获得自己需要的资源。
家长：
嗯，我们没做好。
李忠辉：
请你把今天的提问及回答，以及你之后怎么纠正的，改进的措施是什么，执行3个月，6个月后，效果如何，如实记录。如果还有问题，请你发帖子链接后补充提问，这里继续讨论，继续地分析和给你建议。这个，你可以做到吗？
家长：
好的，可以，为了孩子必须要做到啊。
李忠辉：
嗯。要你这么做，2个原因——1，你明白了的东西，说到就做到，给孩子身教。2，你这么做，给下一个找答案的人，一个检索的案例，你获益的同时，你的分享可以传递更多的帮助给需要的人。
家长：
恩，李老师分析的很对，很透彻。听您这样一说，我觉得是我们大人前期没沟通好。
李忠辉：
孩子的做法基本是在模仿，估计你或者他爸爸也是大方的人，对吧。他看到了你们大方的好处。他那么做，可以赢得小朋友的喜欢和羡慕，甚至赢得友谊。
这个请客的动机不坏，但是对这个做法需要区分评价——孩子的动机，需要适度肯定：珍惜友谊，获得他人的积极评价。孩子的做法，需要引导：“请客”需要基于自己能力，才是合理的。那父母的资源去慷慨，是不恰当的。不被允许的。甚至是被瞧不起的。你们需要灌输这种价值观。教育无小事。孩子的成长也不都是课本和作业，父母的责任更大。
家长：
是啊，做一个合格的父母真不容易啊。
李忠辉：
都不容易，所以大家才聚集在一起交流学习。感谢大家参与今晚的答疑，有时间，欢迎大家去我的独立博客看看 http://www.up365.net 也欢迎大家关注我的公众微信lzhup365
家长：
非常感谢李老师！
【根据实际答疑内容整理】