教育的本源/李忠辉
爱因斯坦说，教育就是当一个人把在学校所学全部忘记之后剩下的东西。而我们，可以透过这股力量培养出能够独立思考、行动的人，并解决社会面临的各种问题。
我们身边的教育显然迷失了，进入了学习考试的怪圈；并非考试错了，考试是检测知识学习的手段，当前教育的错误在于，把考试当成了目的，并且依据考试结果，分类不同的人生。
其实，教育是心灵牵引，引导孩子追寻爱，追寻真善美，追寻智慧；教育就是在孩子的心灵种下美好的种子，让孩子做人做事从此有了底线和边界。
教育不是每天督促孩子作业，教育其实就像养花一样，一边养一边看，一边静待花开。教育者因此而分享花开的喜悦和美好。
教育的手段不区分高下，教育思路不区分流派，适合孩子成长的就是最好的教育，因材施教是根本。
教育的本质就是回归本源，远离功利和浮躁，让教育可以让孩子自主成长，不必外界的催促。努力学习，不是为了适应外界，也不是为了满足谁的心愿，达到什么目标，教育是为了让自己内心变得充实而丰富。
教育，就是要让孩子的手脑眼都获得解放，思维获得解放，时间获得解放，心灵获得解放。
教育，就是要让孩子明白生命的可贵，必须珍惜。
教育，就是让孩子明白自己与生俱来的权利和责任。
教育，就是让孩子明白自己可以做主，并且为自己的决定承担责任。

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