面对孩子,我饱含泪水!
发布:李忠辉 | 发布时间: 2010年3月30日面对孩子,我饱含泪水!/李忠辉
自从人类有了历史,就开始了对人心和地球的“折腾”。
人类不断地记录着自己的文明——不断刷新改造自然和改造自己的纪录;尤其是科技进步之后,人类的文明史几乎就是对环境对人心加速破坏的历史。
人类的文明不断进步,我们也不断排放浓烟废气和垃圾废水,增加了空气、水源和地表的污染;
人类的文明不断进步,我们也攫取了地下的煤炭和石油,砍伐了原始的森林,开荒了绿色的草地……我们甚至玷污了纯洁的牛奶和治病的药物……
人类的文明不断进步,我们欢呼着人类的伟大力量。
我们不断地努力,却让孩子们呼吸了更脏的空气,喝下了更脏的水,享用有安全隐患的食品……
我们不断地努力,希望孩子们能被爱围绕,但是结果却是让孩子变得孤独、敏感、恐惧、自私……孩子成长的心灵环境也被污染了。
人类正在以合法的方式“犯罪”,对环境,对人心。
人心的贪欲,总是被冠以“人权”和“民生”的目的而被无限放大,地球母亲的尊严却被任意践踏!
面对孩子,我怎能不饱含泪水!
每一次自然灾害,声称拥有自然界最高智慧的人类应该反思:我们错了吗?
我们与环境和谐吗?
我们的内心和谐吗?
我们如何可以让空气能见度高一些,让水更清澈一些?
我们如何可以让陆地更翠绿,让大海更碧蓝,天空更高远?
我们如何可以让说话更关怀一些?
我们如何可以让歌声更坦然,笑声更真实?
我们如何可以让爱直达孩子内心,直达人类的未来?
……
让我们共同努力,让我们的爱,以正确的方式,不断蔓延……
——本文为《中国时刻》社区专题“旱灾,地球之殇”而作:捐水,是我们对灾区亲人的爱与关怀,是我们对大自然膜拜的仪式,是我们反思人类文明的一次心动……
网络资源推荐:
转载原创文章,请注明:转载自李忠辉主页 http://www.up365.net
推荐注册,交流成长:本源学习圈 http://www.byzone.net
- 相关文章:
人生的效率 (2010-3-24 20:19:21)
衡量世界的尺子 (2010-3-24 18:15:40)
行动力从哪里开始 (2010-3-24 17:23:45)
制造误解容易,走出误区很难 (2010-3-16 12:0:15)
引导的智慧 (2010-3-5 11:57:37)
疼爱是什么 (2010-3-5 10:53:50)
关于祝福的方式 (2010-2-16 10:14:44)
交流,心理高度 (2010-2-3 9:55:6)
看世界的眼光 (2010-1-24 10:20:58)
看图测试:心理稳定程度 (2010-1-12 17:14:21)
- 10.随风
- http://www.qq.com.cn
- 爱护地球,就是爱护孩子,
- 2010/4/17 20:29:08 回复该留言
发表评论
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。










