
为学日益,为道日损
发布:李忠辉 | 发布时间: 2012年6月7日为学日益,为道日损/李忠辉
“为学日益,为道日损,损之又损,以至于无为,无为而无不为。”(老子《道德经》第四十八章)
【译文】求学的人,其情欲文饰一天比一天增加;求道的人,其情欲文饰则一天比一天减少。减少又减少,到最后以至于“无为”的境地。如果能够做到无为,即不妄为,任何事情都可以有所作为。
读经典,每有分歧,但都需要自己的独立思考。
我的理解是,日常知识的学习,让一个人视野开阔,也让思考变得复杂;但是拥有丰富知识的人,像装了很多程序的电脑,运行速度变缓,是情理之中的事。也有很多文章,引经据典,却背离了本源。
而为道日损,则是经过了从薄到厚的学习之后,化繁为简的过程。一个人经历了很多,之后的思考和沉淀,就是求道的过程。当你经历了足够多,不断地做减法,剩下的几个基本原则,就是道。
孩子的学习和人生成长的道理如此,我们的父母学习,道理也是如此。
一味地积累知识而不消化,不思考和应用,就把自己的大脑变成了仓库,甚至垃圾场。学习是广泛涉猎,不断实践,不断思考,去伪存真的过程。
为学是做加法,为道是做减法。
老子的无为,并非无所作为,而是经过了学习和修炼,进入了不必刻意为之,大道从简的境界。
网络资源推荐:
转载原创文章,请注明:转载自李忠辉主页 http://www.up365.net
推荐注册,交流成长:本源学习圈 http://www.byzone.net
- 相关文章:
进场与退场 (2023-5-12 11:38:11)
让情绪改善,让内心充盈 (2023-5-12 11:29:35)
孩子的人际交往,如何陪伴 (2023-5-12 11:16:19)
爱自己,给孩子快乐/李忠辉 (2023-3-7 9:53:14)
沟通,让人更懂你 (2023-2-22 10:53:44)
再说接纳 (2023-1-30 10:2:2)
夫妻和谐的几个关键 (2022-12-26 11:35:22)
从“瓜子效应”说开去 (2022-12-26 11:32:36)
留守孩子的心理与行为 (2022-11-3 10:53:23)
让孩子学会自己检查作业 (2022-11-3 10:49:49)
- 3.黄伟涛
- http://www.huangweitao.com/
- 老李说“道”,洗耳恭听!
至简之道,功在消化! - 2012-6-10 18:43:14 回复该留言
发表留言
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。