如何看待和处理孩子的“早恋”/李忠辉

    问:
    李老师,我儿子的女朋友向我要了儿子的地址,昨天她又给我打电话问儿子什么时候回来,我说没有准,她有近两个月没有给儿子联系,在儿子将要忘记她的时候又来了,我很迷茫,有点找不到方向了……我不知该怎么办,请老师给我点智慧!

    老李:
    想了解仔细一些。
    1,**为什么要和那个女孩分手?你的意见吗?女孩家里的意见吗?
    2,他的现状如何?他真的能忘了吗?
    3,他今年多大?
    4,有没有别的老师是否一直在辅导你们?
    请详细介绍一下,没有详细的信息,难以分析,建议也可能偏颇的,

    回答:
    1,**没有和女孩分手,是女孩近两个月没和他联系,女孩家里很反对;
    2,**还是忘不了女孩,现状不是很好,虽然上学去了,但是学不进去。
    3,**16岁;
    4,从十一快乐营回来,没有专门的老师辅导过!

    分析与建议:
    1,他们谁也忘不了,两个月了,可能是真心真情,不是一般的好感;
    2,让他们继续联系,不管**在哪里上学(你做到了),而且不要担心;
    3,孩子心不安,就难以专心致志学习,强行分离不是一个可行的办法;
    4,中学生的异性交往不一定就影响学习,去年在深圳我就做过一个咨询,孩子继续交往,学习还都进步了,女方家长也默许;
    5,与孩子讨论一下:能否做到不影响学习、能否相互促进、能否把握好分寸(男子汉要有足够的责任感);
    6,如果答案是肯定的,尝试和女方沟通,可行且可以的话,再和女方家长沟通,取得谅解,给女方家长一个正式的承诺;
    7,家长都表态:认可他们交往(但不是认同他们恋爱),但必须把握分寸,前提是彼此学习都要进步,否则……
    8,欢迎彼此的家长到家里作客(在家比在外面安全,家长更放心)
    9,定期检查,交流意见。

参考:老李关于“早恋”与网友的一段对话

挺哥(网名)2006-08-04:
    咱们孩子恋爱~~~容易吗!!
    恋爱问题一直困扰着家长,困扰着我们这帮孩子~~~~~~~~相信大家一定有自己的想法自己的观点,兄弟姐妹们,自己阐述一下,挺哥支持你~~~~~~~~~~哈哈
 
挺哥(网名)2006-08-04:
    我站在孩子的角度看,恋爱根本不是问题,快乐营也不乏这类孩子,他们跟我说了好多,我没有要求他们怎样不该做,反而教他们怎么追女孩子,我觉得恋爱反面的好处也不少,能培养孩子的责任心,况且他们年龄层的恋爱不会做什么的,只是找个精神寄托,因为他们在家里,在学校找不到一个说心里话的对象,这难道不是做父母的责任吗~~~~这难道不是父母的悲哀吗??
    他们恋,只是希望有一个人关注自己,赏识自己,疼爱自己,其实恋爱的孩子是缺乏赏识的,是缺乏家庭温暖的!!
老李回复“挺哥”:
    密切的交往只是一种心理体验和成长的需要,不是什么恋爱哦(好多的家长误会,孩子也跟着误会哩)。
    那个责任感哟~~~(对于对方,对于自己的前程……),咳,说不清的,随着自己的成长,可以逐渐体会到的……
    对于男孩子,帅的遭人喜欢,聪明的遭人爱,有责任感的男人才有人托付终身哟;对于女孩子,靓的人人爱看,聪明的人见人爱,有内涵的才会一辈子不烦咯,哈哈。
    支持男女同学正常交往,那是心理成长与健康的需要。
 
叮当(网名,论坛版主):
 
    今天周老师给我们培训,说到如何“先知明、后知暗、明包暗”,用“早恋”作例说了具体的操作办法。
    首先“早恋”的四个花朵(优点):
    1、增强自信心,说明自己有吸引力,
    2、满足欲望,对异性好感,是人类成长的必然需求,就像口渴了,喝一口水,生命才自然;但也不能喝大多,否则就会被水淹死
    3、消除孤独,找到一个人,能进行心灵倾诉
    4、双方之间可以互相激励
    “早恋”的四个花苞
    1、和异性在一起千万不要有负罪感
    2、安全第一
    3、凡事有度、人生无大误
    4、今天的快乐能让明天更快乐,才是真的快乐;如果今天的快乐给明天带来带来痛苦,这种快乐很脆弱。
 
老李回复叮当:
    “早恋”(家长和老师的看法)不是恋爱,是“超友谊”哩,是异性之间的密切交往,是成长过程中的成长体验。
    因此,给予家长的建议是:
    1,肯定(甚至可以鼓励)孩子与异性交往的需求与权利;
    2,引导孩子向激励与成长的方向转化;
    3,对女孩子多谈自我保护,对男孩多谈责任感;
    4,家长的观念到位(尊重、理解、信任),角色(朋友)到位,孩子就愿意倾诉,引导才能实现。
    我做过许多类似的案例咨询,有劝家长放心的,有劝孩子放弃的,因人因事而定。
    补充一些,供参考。

    2007.3.17

网络资源推荐: 
转载原创文章,请注明:转载自李忠辉主页 http://www.up365.net
推荐注册,参与交流:本源学习圈 http://www.byzone.net