让生命时刻在状态

让生命时刻在状态/李忠辉
  感恩大家在本源学习圈聚集、交流、学习和切磋。本源学习圈子是一个准公益的学习圈子。欢迎各种各类需求的家长聚集在一起,众人拾柴火焰高,一起聚集,相互帮助,相互温暖。
  这么多年来我一直在探索关于孩子成长,关于父母的成长,关于家庭的成长。在这个成长过程当中,有一个常见话题就是有时候我们的家长,甚至老师,我现在觉得很好,我懂了,但是我做不到;现在我懂了,但是我有心无力,我想到却做不到,很多时候就是我们的生命不在状态,我们的情绪管理不好,我们的健康维护的不够太好,我们的心态做的不够好。
  所以今天我们的讲座题目就是:让生命时刻在状态!
  一、情绪产生的原因
  1、三观和现实的冲突。
  三观我们说的价值观、金钱观、情感观。我们对世界的看法,我们对金钱的看法,我们对感情的看法,决定了我们很多的想法、很多的说法和做法和现实的冲突,这种冲突会让我们产生一些心理上的压力,这种心理上的压力就是情绪。
  2、努力与期待的差异。
  很多时候我们为什么会那么的不开心,那么的不快乐,是因为我们以为世界是这样的,而世界确是那样的;本来以为可自己以的却怎么也做不到;以为自己的配偶会如何如何,结果却不如自己的愿;以为孩子会如何如何,孩子却没有达到自己的期望……这个就是我们的努力与期望值中间有一个差异。
  3、健康的恶化。
  我们好好的,我们的健康突然恶化。一个重症的病人想法是特别多的,大部分重症病人他们的心态是比较悲观的,他们的情绪是比较恶化的,甚至恶化的程度超越了健康。
  我们通常能够在自己的身边见到很多的案例,有些乐观的癌症病人过着过着癌症没有了,有的癌症病人并不严重,但却被自己吓死了,很快就结束了生命……健康与自己的情绪和心态有关系的。
 

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如何让孩子爱上学习

如何让孩子爱上学习/李忠辉

  如何让孩子爱上学习,从三个方面来讲,第一个方面是兴趣,第二个方面是成就感,第三个方面是生命的尊重。
  一、兴趣
  1、兴趣是怎么丢失的?
  如果孩子有兴趣,学习是特别有滋有味的;如果孩子有兴趣,学习的动力是自然而然具备的。
  兴趣是如何丢失的?比如,孩子在学习的过程当中获得的肯定不够,批评太多;孩子在学习的过程当中缺少挑战性;我们在孩子学习的过程当中过于的限制范围,孩子的创造性被压制了;我们的亲子关系也是影响孩子兴趣的一个重要因素,安全感的缺乏,会让孩子认知的动力弱很多,就说孩子会更关注自己的安全、归属和爱,其次才是认知学习的动力。
  这个兴趣的丢失有很多,总而言之孩子是需要一种正向的,激励环境的,一种比较安全的,具有爱的呵护的环境的。
  2、兴趣是最好的老师。
  高一的时候老李就用电子元件装了一个收音机,一个宿舍40多同学都听到广播电台的声音,当时引起了轰动。因为有这么浓厚的兴趣,所以对于物理学科的学习是不需要人来提醒我做作业的,不需要人来提醒我上课用心听课的。兴趣就是最好的老师,因为兴趣,所以对我来说物理学科是没有难题的,因为我的探索的范围远远的超过了课本范围。我也特别感谢我的老师,感谢家长,在我探索学习的过程当中没有任何干扰、反对、限制,所以兴趣引导我对这种学科的学习做了很大范围的探索,然后被鼓励,有成就感。兴趣是最好的老师,我们在孩子学习的过程当中,我们不仅要呵护孩子的兴趣,有时候还要培养孩子的兴趣。
  3、用游戏心态来激发孩子的学习兴趣。
  比如在《赢在父母》这本书里提到写字,我和孩子的妈妈一起用做游戏比赛的方式。在孩子刚开始学习写字的时候,我们尝试着用左手写字和孩子用右手写字比赛,这就是在一个起点上。孩子一看你和他比赛了,有了兴趣了,那么这种学习就充满了游戏和趣味性,这种趣味性就很容易引发孩子的兴趣。孩子因为和自己最崇拜的爸爸或妈妈比赛获得一种成就感,这种成就感就激发孩子持续进步。
  和孩子一起读英文诗的例子,结果是孩子完全的背诵和标准的读音都比孩子慢,所以在这种比试过程当中建立了非常强的自信。我们也用这种方式来激发了孩子的兴趣。游戏的方式,比试的方式,父母都是研究生毕业,英语的学习应该是顶呱呱的,但是居然被她打败了,你想她的那种自豪感,那种自信是不是油然而生。
  游戏心态来激发孩子学习兴趣是一种非常有效的方式。

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