孩子跳楼说明了什么/李忠辉
过去的几个月，圈子转发了几个发生在身边的孩子跳楼的新闻。那些失去生命的孩子，是用生命来警醒依然迷糊的家长们，代价高昂。
轻生孩子父母当然需要安慰，可对其他围观家长来说，更需要的是深刻的反思。
老李以为，对大多数孩子轻生案例来说，心理脆弱是主要的基本因素，而导致这个结果的主要责任，却在家庭。
孩子一生成长，离不开家庭教育、学校教育和社会教育，而最核心的部分就是家庭教育。
面对孩子轻生，大部分人都在感慨怎么会发生这样的事，而不去思考孩子的心智模式如何形成的，不去检点自己的教育理念及沟通模式。
在一个家庭中，教育理念和沟通模式很重要，这会确定孩子的“心智模式”（言行背后的逻辑）
错误的家长行为，就是过分紧张孩子的成绩，不满孩子现状，只考虑自己的要求和愿望，有不恰当的期待，经常地忽略孩子的感受。
合理的正确的教育理念及沟通模式，应该是可以为孩子分担压力和安抚情绪，可以激励孩子——让孩子压力有合理宣泄渠道，让孩子的动力有及时获取的源头。
在老李的VIP学习群里，大家讨论热烈，比如——
有家长说，我们小时候父母哪有这些烦恼，没有什么是打一顿解决不了的。
老李想说，如果现在父母的沟通和以前没什么区别，那现在父母的教育理念和以前是区别很大的。
现在的独生子女父母输不起，功利心强，所以教育更用力，可是，更多努力用错了地方，用错了方向。

家庭环境与心理风水
最近在VIP学习群，聊宠物驯养，聊绿植养护。其实，这些话题都是和亲子话题密切相关的。
绿植养护也好，宠物驯养也好，都是需要你懂规律，有耐心，能精心，会沟通，有陪伴。这和陪伴孩子、引导孩子的道理一样。
而且，一个家庭，一个人，无论成人还是孩子，都有一个能量场，爱和陪伴就是经营这种彼此的能量场，积极互动，能分担压力，能激发动力。
所谓风水，其实就是堪舆说的，利于人顺利生长的地理位置、形势及室内布局。
在家里也有类似的风水局——比如孩子，他会遇到怎样的家庭环境（父母的教育观念，个性，沟通风格），学校环境（班级、同学及老师），社会环境（家族及社会组织，各种媒体及娱乐平台），无一不是影响孩子成长的“心理风水”。
自然的风水会影响人的身体健康及运程，心理风水，也会影响一个人的心理状态，从而影响到一个人的心智模式的构建，进一步影响到一个人的人格形成及一生的命运。
有机会线下的沙龙里分享、切磋，最近说植物及动物的话题，算是个引子。
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刑责年龄调低对家庭教育的影响
记者：
李老师您好，前两天刑事责任最低年龄调整到了12岁。您觉得这个年龄的调整，会对家庭教育带来什么影响？
李忠辉:
教育孩子，知识部分主要在学校完成，情商人格部分主要在家庭完成，而一些是非规则部分，则是家庭，学校和社会共同完成的。
法律条规的变更，是因应现实情况的变化，教育工作者尤其是父母当及时知悉并且告知孩子。
作为父母，太多地强调学习责任了，一些个人责任，家庭责任，社会责任，强调不够。
刑责年龄调整到12岁，给所有的父母一个提醒，不管孩子长大没长大，成人没成人，都要学习对自己的行为承担结果，无论刑责还是其他责任。这是为社会输送合格公民的人格教育。
对家长来说，很多事都是自己去包办代替，而刑责，家长永远无法去包办代替了。我的《赢在父母》第一章就培养孩子目标就提及了2个层面，首先是“好人”（合格的公民），其次是“能人”（对社会有贡献的人）。
我希望，这次刑责条款的调整，能唤醒更多父母，对家庭教育的深度思考。
记者：
谢谢李老师，非常赞成老师讲的先做好人再做能人的道理。
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