恬恬给我当老师/乡党
     和恬恬晚上聊天，她的几个观点使我非常意外：
     1，当孩子和别人冲突，护着自己孩子的家长，小时候有自闭倾向。
     缘起：恬恬有次向我诉说，有一个小小孩和她在楼下玩，她没打那个孩子，可是那个孩子哭着告诉他妈妈，说姐姐打他了，恬恬辩解，那个妈妈不听，把恬恬训了一顿。我听完后，不好发表意见，就说，那你以后离那个孩子远点得了。
     估计恬恬对我的回答不满意，据她今天讲，她后来在网上查了“遇到护着自己孩子的家长怎么办？”网上答案里面有——护自己孩子的家长，小时候有自闭倾向。后来，恬恬说，她就同情那个家长了。
     2，帮助了班上两个有自闭症的孩子
     恬恬说，一年级的时候，自己也胆小，说话声音也小。二年级自己就熟悉了，后来她发现班上有俩个自闭的同学，还有一个长的不好看、胆小、学习成绩很差、但不自闭的同学。

 陪伴孩子成长/雪绒花

        2011年10月30日，在父母学堂语音教室，李老师给我做了针对性的诊断，明确了我学习和努力的方向——学会爱，信心引领进步：学会爱自己、爱孩子，爱老公，自己的言行和眼神要让孩子感受到妈妈的爱；相信自己，相信孩子，不断坚持，不断进步。

       孩子是因为自己不当的教育方式（管教过严、过多的批评和指责、缺少关注和鼓励、过度包办代替）造成孩子内心缺乏爱，自信心严重缺乏、自理能力较差。 诊断后，我有针对性的开始了新的学习，也开始了真正陪孩子成长的历程，回顾两年来的学习和实践，自己收获颇丰。

我与家人共同成长/美妙人生

　　时间过得真快，做过诊断已经整整两年时间了。
　　在这期间经历过很多事情，有自己和家人的成长；有自己内心的放下和拿起；更重要的是有自己需要努力的地方。
　　我的成长
　　沟通：从前干什么都怕，怕说不清话让别人误会；怕说错话让别人看不起我；怕做错事情让别人笑话。只有在家人面前才是个强者的我，变成现在的有自信，敢去面对自己的不足，敢去为自己的不足努力学习的我。
　　在这里我非常感谢自己，一直以来是一个很听话的人，这在我们本源学习圈子里谁都知道的事情。这样以来，在我面对困惑时，我会很真实的记录在VIP贴子里，李老师给我的建议，我会不折不扣的去执行它，才会有今天的美妙。虽然今天的美妙还不能很自如的与别人交流，但进步总是很大的，自己的内心像拨洋葱一样一层层拨开来见阳光，让自己变得开朗起来，放下自己一直背在肩上的重担，愿意把它说出来，放下它，去轻装上阵。
　　　　在此，我特别感谢李老师，有您的指导，我和我的家人就能走的更健康、更轻松。

赞美与信任/可意
    大凡受到别人赞美的人，都不会忘记当时感受到的甜蜜。相比于受到指责，我们心里更喜欢受到别人夸奖。我们成人是这样，何况孩子？

    参加亲子营活动的家长中，有不少人脸上带着明显的焦虑。亲子营活动有个特别重要的内容，就是每天要找自己和别家孩子的亮点。可是，有的妈妈，会心事重重地说：“我真的找不出我自己孩子的亮点，我怎么看都看不出自己孩子好。”