有效的倾听/李忠辉
【无定见判断】
——我前天买了本书，关于倾听的，说真正的倾听主要有二点，一是传递信息，二是不做经验性的评判；突然了解到了倾听的关键所在了，所以想聊一聊关于倾听的话题。
——这个话题还是请李老师来讲
——上星期一我谈到了，孩子回家说学习很累，然后我找了很多关于如何解除疲劳的方法告诉他，结果他并不是很乐意接受。通过沟通，大家都提醒我没有了解到孩子真正的需求。这是倾听出了问题，孩子想传递给我的信息是什么，我没有用心去倾听。
——其实我们大家都有这个问题的，好多事情都是按自己的标准来衡量别人。要真正能听见，先要抛弃很多自己的经验。【参阅】《用自己尺子衡量世界》http://www.up365.net/post/164.html
——再比如，孩子向我诉说，老师性格怪异，处事情绪化。我立即说，老师有自己的想法和做事的方式。如此一来，话题就结束了。孩子对我传递的是对这个老师的看法，而我反馈的是，不要对老师有成见，这样就阻断了孩子的这个信息的传递。
——你用自己例子，精彩地说了沟通中的倾听：孩子对我传递的是对这个老师的看法（事后知道的），而我反馈的是，不要对老师有成见（当时立即做了评价），这样就阻断了孩子的这个信息的传递（结果）。
说是爱，其实不是爱
心理学上有一种界定，说现代人的交往中，有一种行为叫做“非爱行为”。
什么意思呢？就是以爱的名义对最亲近的人进行的非爱性掠夺。这种行为往往发生在夫妻之间，恋人之间，母子之间，父女之间，也就是世界上最亲近的人之间。
夫妻和恋人之间经常会出现这样的场面：一个对另一个说：你看看，我就为了爱你，放弃了什么什么；我就为了这个家，才怎么怎么样，所以你必须要对我如何如何。
不少母亲也经常会对孩子说：你看看，自从生了你以后，我工作也落后了，人也变老变丑了，我一切都牺牲了，都是为了你，你为什么不好好念书呢？
所有这些，都可以称为非爱行为，因为，它是以一种爱的名义所进行的一种强制性的控制，让他人按照自己的意愿去做。
我曾经看到有一本写如何为人父母的书，作者是一个英国的心理学女博士。她在书的开头说了一段非常好的话。她说：
这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，这种分离越早，你就越成功。
从这个意义上来讲，距离和独立是一种对人格的尊重，这种尊重即使在最亲近的人中间，也应该保有。
