让孩子学会自己检查作业/李忠辉
费费:
我觉得，可能是自己内心太焦虑，想要安排和做的事情太多，以为自己安排的很好，如果孩子没做到，就比较焦虑，生气。
李忠辉:
焦虑，大部分是源自自己不符合实际的想法。
费费:
其实有些自己定的小目标，我自己都没有完成，还想要求娃做这个，学那个。
现在我家宝贝才7岁，经常陪孩子作业，如果形成对他发火的习惯，以后就不好办了。修炼自己内心，不过是嘴上说说，实际又放松对自己的要求。
李忠辉:
为啥要给孩子看作业，是陪，还是检查。
适当陪可以，检查作业是错误的，几年后，你一定来问新的问题怎么解决——
比如，孩子粗心大意怎么办……孩子不会自己检查考试，作业，怎么办……孩子不懂检查自己错误，这是一个人生的坏习惯，祸及一生。
父母只是避免了孩子一些作业错误，却可能耽搁了孩子的人生； 一个人，必须从小就懂得检查自己的错误，及时纠正。
费费:
嗯嗯，好的，逐渐放手。
娃现在没有自己检查的习惯，给他说有错，他都不知道错在哪里。老师提醒的及时，是要自己学会检查才是。
李忠辉:
不会就问，有时候我们鼓励少了，孩子会不敢问家长和老师。
批评多了，孩子会怕怕的，不敢说话，不敢提问。
错处都是你提出来的，不是孩子自己检查出来的，当然孩子不积极。
自己检查出来错误，有成就感；被人指出来，是挫败感，失败感，丢失自信。
费费:
明白，多鼓励，适当表扬，放手让孩子自己做事。
嗯嗯，我娃有个缺点，就是不能当众批评他，老师不能当众批评，否则情绪和行为会变得逃避。
我在外面当着他同学家长的面指出他的不对，他会很生气，跑开，不理我，也不和同学玩了。
开学时，因为站队讲话，被老师批评，让他站到队伍后面，孩子就生气了，也不听老师的，硬是自己站回队伍里。第二天娃放学，主动和我说，妈妈今天我站队没有说话。
我想娃可能就是比其他孩子在挫败感，失败感上更敏感一些，可我也不知道如何帮助他。
李忠辉:
不喜欢公开批评，不是缺点，是正常表现，没有人喜欢的。
如果对孩子的评价公平一些，公正一些，对他的优点也明察秋毫，而不只是盯着缺点，或许孩子可以更坦然地面对批评。
当然，批评尽可能地私下进行，会更有效帮助孩子改正错误。
丽丽:
我也想知道，咋样能让娃自己检查作业。让他检查就是眼睛瞄一眼，然后说检查完了，我再去看，就一堆错！
李忠辉:
孩子怎么学会走路的，吃饭的，原理一样。
丽丽:
放任自流？冷眼旁观？
李忠辉:
孩子走路的时候，吃饭的时候，你放任自流，冷眼旁观的？你详细说下，孩子如何学会走路和吃饭的，必须详细说。
丽丽:
我还真得好好回忆下。请了阿姨带，我自己也有带，但是阿姨带的多。
李忠辉:
我怀疑，你缺了这一课，孩子说话走路，不是你陪伴的。
多少妈妈，面对孩子，充满期望，足够包容，满脸微笑地期待，叫妈妈。
一次，又一次，从没放弃过，她坚信孩子一定可以说话，一定学会叫妈妈。
没有妈妈会在此刻怀疑，孩子不想叫妈妈。
同样的态度，对孩子的作业自我检查，对待孩子的任何行为。
所有从不会到会的学习和习惯养成，都需要这个态度。
不是孩子不会，不是孩子做不到，是父母该做的没做。
很多父母，耐心不够，孩子稍微大一些，就以为孔子投胎到你家，你只要提要求，表达自己情绪，孩子就会自己学好，让你100%满意。
父母，需要持续做对的事，2个关键：一个是做正确的事；一个是坚持，持续做。
随缘:
@丽丽 肯定是充满肯定的竖大姆指，看着孩子歪歪斜斜的走向你，爬倒了鼓励他站起来。
李忠辉:
错的还坚持，那是反动的，是坏蛋；正确的不坚持，是懒惰。
自己坐着，却要孩子奔跑，自己无能去实现梦想，却要孩子去飞翔，去实现自己的梦想。
世界哪里有那么美好的事呢。
@丽丽 还在吗
丽丽:
@李忠辉 在的
李忠辉:
前面反思了，现在告诉你怎么做。
给孩子一个态度：作业是你的事，自己检查也是自己责任，如同自己学会吃饭，睡觉，穿衣服，是孩子人生的一部分。
给孩子一个态度，妈妈相信你可以做到，妈妈希望你做到。
给孩子一个机会，无论孩子做的好和不好，都不生气（给自己一个暗示，谁生气谁是猪），这足够的包容，就是允许孩子犯错，但更是给孩子改错的机会。
自己这么做：孩子做的好的时候，及时的肯定和鼓励；孩子做的不够好的时候，说没关系，继续努力！
给自己N个要求：不生气，不焦虑，不放弃，不指责，不唠叨，不抱怨……
丽丽:
确实做不好，我会生气。
蓝冰沐雪:
努力试着做，有时还是忍不住会发脾气。
瑞雪丰年:
忙里偷闲问了一句 李老师给出如此多灵魂问题作解答，看似说笑，实则都值得细细品味。
感觉有些人天生适合做妈妈，更多人需要修炼才可以，有机会修炼的人都有个无比可爱导师——孩子。李老师算是领路人了。
李忠辉:
@丽丽 我挖的坑，就是堵你生气的漏洞，谁生气谁是猪。哈哈哈哈……
以前说过，生气是对自己无能掌控和处理问题的“不满”和“情绪宣泄”。
与其生气，不如埋头学习，思考。（与其临渊羡鱼，不如退而结网）
前面叙述，犀利部分的本意不是伤害你，而是期待对你内心有个合理的“冲击”和“唤醒”，也是借你的案例，警醒其他需要学习和成长的家长，借花献佛。
丽丽:
明白，谢谢李老师！
作者结语：自己检查自己工作，是一种优秀的人生习惯。这习惯需要从孩子学会检查自己作业开始。
（以上沟通记录，从VIP群关于“作业检查”的话题交流整理）
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