父母学习的八个通道/李忠辉
一、阅读
 家长可以根据自己的需要选择适合的书籍或文章来进行阅读。
 阅读时首先保持“空杯心态”,以仰视的方式先接受和吸收作者的观点;然后再以平视的方式,与作者以平等的心态来进行思想交流;最后采用俯视的方式来,对书中的观点进行甄别,去伪存真,吸收自己所需的营养。
 阅读切忌质疑一切和迷信一切,切忌选择性阅读(指选择和自己观点符合的部分阅读,是自我催眠)。
 二、交流:
 在阅读或生活中存在困惑时,可以通过论坛、QQ群或语音交流来探讨。
“三人行必有我师”——通过交流,可以看到别人的看法和见解,讨论、借鉴往往可以触发灵感。
 交流表达,可以让你的阅读内化,消化,激发思考过程。
 建议有时间的家长尽量参见圈子内的公开辩论、诊断和话题研讨。
 三、切磋
 切磋,就是思维体操,让自己看到自己看不到的部分,突破视野和思维盲区。
 切磋也是一种很好的思维演练过程。切磋双方会为了各自的观点寻找各种有力的证据,在辩论的过程中“去伪存真”。同时也能意识到要想说服对方接受自己的观点必须言之有物,促使家长去看书、看帖、搜集资料,激发学习兴趣。
 四、榜样
 在圈子内寻找“成功人士”,通过了解他们的经历及学习方式,以他们为榜样来激励自己。
 通过对“成功人士”的学习和模仿来提高自己。切记,持续的学习需要成长教练持续的辅导,才可以根据自身实际情况进行实践,并不断修正。
 五、小组学习
 家长可以在圈子里根据自己的性格、年龄、孩子的大小、关注的话题等方面,组成3-8人的学习小组,定期对共同关注的话题进行小组研讨。
 小组学习,使得家长学习不再孤单,成长的过程中有人陪伴、鼓励,共同携手,形成一种互相帮助的氛围,快乐学习,共同成长!
 小组学习,是促使家长走出误区的有效方式,可以避免家长局限在自己的思维怪圈中难以自拔。
 六、实践
 实践是检验真理的唯一标准,所有的学习、想法只有通过实践,才能知道对错和是否有效,实践是检验学习效果最好的方式。
 实践不怕错,通过实践来改正、修正自己的做法。帮助别人,也是一种间接的实践。
 七、小结
 在一段时间的学习后,所有的行动、思考、体验需要进行小结。小结过程是检验自己的进步和不足,看看哪些方面需要调整。
 小结,是帮助自己确定下一步努力方向,帮助教练诊断学习问题,确定学习成功的有效途径。
 八、线下互动
 家长根据自身条件,参加本地组织的一些讲座、学习沙龙,也可以小范围家庭聚会,或者选择参加本源学习圈的亲子1+1活动等。
 线下活动能够更直观、更方便地完成观察和沟通,更利于家长和孩子的成长! 
【以上是同名讲座的提纲,李忠辉主讲】
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