被理解和信任，是最好的鼓励/李忠辉
老李的教育经典：被理解和被信任，是最好的鼓励，被唠叨和被报怨，是最大的打击。
大家不出话题，就解读下刚才分享的这句了。
我们问问，为什么呢，信任和理解，就是鼓励，还是最好的。
即便孩子表现不够好，但是你的理解就是，认可：1，孩子尽力了；2，相信孩子想做好的动机，只是运气不够好。3，相信孩子不会放弃，还会继续再来。
家长A
被信任，比如孩子作业或做其他事情，家长不要每件都过问
家长B
情绪认同，是顺畅沟通的关键
信任，不是不过问，只是不质疑和怀疑地过问。。
李忠辉
@家长B 准确说，是动机和潜力认同。。情绪共鸣而已。
信任，是基于孩子可以做到，至少努力后一定可以做到。。。基于这个前提，你就懂得如何措辞。。。
比如，妈妈相信你自己可以面对和处理好。
而不是：早知道，你就是这样，不听话才这结果。
急于撇清自己责任。。话说是自己交代过了，强调过了，错的结果不在爱妈妈，都是孩子蠢蛋。。不听话。这指责很挫伤孩子自信。
孩子会觉得：父母都是天才，制造TA的时候一定用了假的材料。。导致伪劣产品。
我们教育，就是需要信任和理解孩子，和孩子共同承担结果的责任。
一个人错了，败了，最安慰的是有人和自己一起承担，一起面对，一起想办法。而不是抽离困境，对自己指指点点。
李忠辉
@家长C 这个，你要重点研究，对比，思考，实践。
至于唠叨和抱怨，很显然，是教育者卸责，撇清责任。如同农夫抱怨庄稼不争气，自己那么努力了，还不好好长。
这是教育者的情绪宣泄，不是教育，是对被教育者的心智蒙蔽和情绪干扰，是对孩子的破坏甚至摧残。
培元固本，追本溯源，就是要为孩子培养愿意前进，愿意努力的一点“动力”，然后火花一样，通过鼓励，让星星之火，可以燎原。
这句“被理解和被信任，是最好的鼓励，被唠叨和被报怨，是最大的打击。”就这么解释下，大家是否更理解了。。
如果大家喜欢，也可以复制以前老李说过的经典，我来展开阅读。当然也可以结合自己的需求，提出一个话题，案例，大家展开讨论。
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