我们给予孩子的精力、物质供给，你只要一分为二给两个孩子就足够了，或许，依然还营养过剩。
孩子，是我们心甘情愿的牵挂。如果懂教育，就会很享受和孩子一起长大的过程。
孩子是天使，给我们带来做父母的快乐，给我们一个学会爱的机会，给我们一个学会养育的机会，给我们一个做合格父母的机会。
懂孩子难吗，不难啊——很简单啊，有个QQ，加入本源学习圈的核心群就好了（52700289）。另外，一点电费，网络费就可以了。
孩子每个月省一个面包的钱，就可以交换你进学习圈的免费学习，如果你因此而改变对孩子的态度和教育观念，足够了。
教育孩子容易啊，老李的教育就是让孩子健康，开心，顺便学习。记住，学习是顺便的！
老李从不抓孩子学习：记忆中，孩子小学三年级后，我辅导她的作业，不超过5次。
不是因为我有学霸孩子，才教育得轻松；而是因为老李坚持按自己想的去做，做到了，才有学霸孩子。
学习成绩是家长的痛，是家长的面子。可是，孩子的心情，做父母的真心关心过吗？
有人感慨：学习好的家长都这么说，从来不管孩子学习——老李觉得，这真不是套话；真的不管，孩子成绩才会好。
老李一开始就让孩子管自己，也管我。她管好了我，也顺便管好自己了。
至于游戏，如果孩子只愿意游戏，当然也可以，收获了好心情就可以。基本原则是：只游戏，不锻炼和休息好，不可以。
健康是第一位的，有本事玩游戏，不影响视力和睡眠呀。父母只要监控孩子视力、体能指标即可，保证达标的，随便玩游戏！
好孩子是信出来的。但是，父母习惯了找孩子不足的时候，孩子从这一刻开始，就什么东西都不是了。
孩子总是如父母所愿——你怀疑，他对得起你的怀疑；你信任，他也对得起你的信任。
我经常问孩子，爸爸做的如何，满意不，给个评价，提个改进意见呗。孩子每次都说，很好了，没意见。
其实孝敬父母，是服务；养育孩子，也是服务。做服务，当然要追求满意度啊。
只有你服务的对象满意了，才显现你做的正确和专业。
深圳曾经的辉煌，可以说是集合举国之资源和那个时代的创业者的激情所成就的。尤其，深圳肩负了中国改革开放试验田的责任，更是激发了“杀出一条血路来”的勇气和气魄。
如今深圳早过而立之年，种种自大鼓吹、种种唱衰深圳的声音不绝于耳。虽然深圳依然是共和国的一张名片，但历史的际遇，不总是让深圳撞上的。深圳更需要脚踏实地，走过一个城市应该有的历程，在穿越了春华秋实之后，经历严冬，等待下一个春天。
笔者以为，深圳应该放下一些国家使命，承担更多的居民福祉，立足民生，探讨一个幸福感的城市建设，从一个资源整合发展的模式，转型到一个人力资本开发的城市发展新模式。
为何有此说法，粗略分析下，引起讨论和关注即可，这个话题需要一批人持续地关注和呼吁，他们，首先是爱深圳的。
一些企业因为深圳的产业转型政策而被淘汰，一些企业因为这里的经营成本增加而被迫迁移；也因此，劳动技能单一的打工一族或许会失去工作。比如深圳早期的建设者，很多人是因为劳动技能不能适应产业转型的需要，而出现隐性的失业——一些人选择返回家乡了，一些有房产的或者因为儿女而留下来了，幸运的一些人办理了提前退休。正是这个城市的生存成本引发了企业的用人成本，如今服务业出现了普遍的员工荒。甚至高科技企业也因为人力成本的高昂，直接影响了企业的竞争力。而在这种高成本的环境，对创业企业来说，却是致命的处境。
经常听到打工一族的这些感慨：房租又涨了；居住的地方要旧改，不得不重新找地方租房了。旧改，给了执政者政绩，给了城市美化的机会，给了房地产攫取利润的机会，给了老居民旧改补偿致富的机会……但是，却剥夺了打工一族赖以在深圳蜗居的基本环境。不只是他们，就是在深圳上班和生活的白领一族，也可以感受到比香港还昂贵的各种价格。深圳这种相对的低收入，衣食住行及教育消费的高价，还有多少人能够因为对深圳的爱而选择坚持、坚守呢？
以往过年回家，
这样的孩子该如何教育/李忠辉
【新闻背景】
1月10日，一段2分47秒的视频在社交平台上热传。视频中，一个身穿红色外套的小男孩哭得撕心裂肺，无论路人如何劝慰，仍不停用双手捶打公交车司机。事件发生在温州，起因是小男孩心爱的篮球滚到马路上，不巧被途经的公交车轧破。他逼停公交车，哭闹着要求赔钱。
10岁男孩逼停公交
9日下午1点多，温州市区小南门双莲桥附近，柳师傅开着108路公交车经过这里，突然听到“砰”的一声。他没在意，继续往前开了十几米，直到遇上农业大楼门前的红灯才停下车。这时，一个穿着红色外套、蓝色牛仔裤的小男孩出现在车前，不停拍打着车门，喊叫着要求赔钱。柳师傅开车门，说了几句，可小男孩不依不饶，直接站在侧前方，阻止公交车前进。
…………
【李忠辉点评】
这是一个很吸引眼球的新闻。这个孩子似乎在我们身边都很多。父母的教育显然有很大的缺陷。
如今的教育，太多的内容是关注孩子的学习，而不是做人，作为一个公民和社会的关系，和其他人的关系，如何约束自己，如何对待他人，这些内容，在我们的教育中，基本还是空白。
相信所有的读者都是对着男孩有微词的，但似乎有如鲠在喉，不知道如何说起吧，不然现场的围观者不会等候孩子纠缠那么久而不表态和干预？
一、阅读
阅读是学习最有效的方法之一，家长可以根据自己的需要选择适合的书籍或文章来进行阅读，建议对同类需求问题寻找不同的书籍或文章来看。
阅读时首先保持“空杯心态”，以仰视的方式先接受和吸收作者的观点；然后再以平视的方式，与作者以平等的心态来进行思想交流；最后采用俯视的方式来，对书中的观点进行甄别，去伪存真，吸收自己所需的营养。
阅读的时候，把自己置身于作者描写的当下环境，用看到的观点、案例与自己对话。看看自己会做出什么反应，必要时做好读书笔记。
养成阅读的习惯，会获得额外收获：自己学习的同时也给孩子做了一个好的学习榜样！
二、交流:
当在阅读或生活中存在困惑时，可以通过论坛、QQ群或语音交流来探讨，必要时对QQ群和语音交流的内容进行整理。
“三人行必有我师”---通过交流，可以看到别人的对所交流内容的看法和见解，讨论、借鉴往往可以触发灵感。
同时交流也是一种很好的思维训练方式，在与别人的交谈中，会不断的参阅对方的观点来对自己的信息进行加工、整理。
建议有时间的家长尽量参见圈子内的公开辩论、诊断和话题研讨。
三、切磋
切磋的时候应该互相反向思维，当察觉到自己觉得某人说什么都对的时候（膜拜）切勿“人云亦云”，需要静下来思考，适当的质疑一下；当别人的观点与自己的不同时切勿“吹毛求疵”，换位思考一下，替别人找理由，应该带着学习提高的心态正确对待别人的观点，这样能够跳出自己思维的圈子。
切磋也是一种很好的思维演练过程。成功的切磋双方会为了各自的观点寻找各种有力的证据，在辩论的过程中“去伪存真”。同时也能意识到要想说服对方接受自己的观点必须言之有物，促使家长去看书、看帖、搜集资料，激发学习兴趣。
四、榜样
在圈子内寻找“成功人士”，通过了解他们的经历，以他们为榜样来激励自己的信心，相信自己也能做到。
通过对“成功人士”的学习和模仿来提高自己。但切记简单模仿，务必根据自身实际情况进行参考进行实践，并不断修正。
李忠辉：低龄宝宝爱发脾气有妙招
有妈妈这样困惑，我家宝宝现在3岁了，以前他很乖很听话一点儿都不让我费心。但随着年龄的增长，他越来越不乖，从来没有一刻的停歇，动不动就发脾气，还经常打人。出去玩儿的时候喜欢抢小朋友的玩具。我有时候把他抱到旁边冷处理，有时候耐心的讲道理一点作用都没有，下次遇到类似的情况还是照旧。实在不知道该怎么办？
你家宝宝出现过这样的情况吗？家庭教育专家李忠辉老师介绍的四个维度教你肿么做来解除疑惑。
角度一：增加沟通
当宝宝还不能用语言进行表达时，他通常喜欢发脾气。从这样的行为动作来看，宝宝发脾气，多半是父母缺少有效的沟通。此时的宝宝就出现让我们不理解的行为方式，来表达宝宝的情绪，表现特征是：不听话，喜欢打人、喜欢抢别人的东西、喜欢扔东西、甚至喜欢搞小破坏。
PS：这时期宝宝心理及行为发展是正常的，没必要过于担心。如果家长解释和引导都无效的视乎，宝宝继续发脾气，作为家长该肿么办？
角度二：冷静围观
宝宝一旦爆发，家长们就可以这样处理：嘴上说道理，不如让宝宝看到并且能感受到，在观察宝宝发脾气的过程中，没有危险情况下，你可以不搭理他，或者冷静围观，等候他脾气消停，直到他累了，睡着了。
PS：这个时候不能对宝宝大吼大叫，宝宝发脾气，不做更多的关注和迁就，鼓励宝宝自己面对难题，让他有更好的办法来处理难题。此刻，如果宝宝冷静了，过来寻求帮助，可以耐心的帮助宝宝，或者启发思考，让宝宝自己找到办法，他会有更多成就感。
李忠辉：良好的家庭教育是“从孩子出发”
未来网北京11月4日电（记者 云枫）家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育、社会教育的基础。通常被认为是家庭生活中，父母通过自己的言传身教和家庭生活实践对其子女实施的教育。
那么，何为正确的家庭教育？
“父母学堂”创始人、著名家庭教育专家李忠辉（微信公众号lzhup365）在接受未来网（微信公众号lovek618）记者专访时回答说：“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是孩子人生的基础和起点，将直接影响着他今后人生目标的实现。”
家庭教育比学校教育、社会教育更重要
李忠辉谈到，家庭教育是学校教育、社会教育的基础、补充和延伸，是关乎未成年人如何成人的关键环节，比学校教育、社会教育更为重要。
有些家长认为，把孩子交给学校，学校就会负责孩子所有的教育问题；等孩子步入社会，社会就会培养孩子的生存能力。
李忠辉说：“学校教育是阶段性的，给孩子一个立足社会技能的培训机会；社会教育是持续性的，可以帮助孩子更好地融入社会。而家庭教育是终身的，是一种基本人格的塑造‘土壤’，告诉孩子如何做人，如何追求。”
我的行走禅/李忠辉
徒步中心神守一，意念内敛，静观内在。
让灵魂和身体都在路上。
边走变爱。
饥饿的时候，感受美食的美；寒冷的时候，怀念温暖的可贵；孤独的时候，记挂朋友的真诚；病痛的时候，珍惜健康的恩典；疲劳的时候，感恩身体的辛劳……
行走中思考，行走中交流，行走中感受生命美好。
体验天人合一的禅。内观身心合一，外观海天一色。
挑战难题，是强者独享的乐趣。
坚持，会让你在穿越困难后，遇见最美的风景。
行走，是我的修身养性法门。
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如何培养孩子的好习惯/李忠辉
——约束和强化，培养习惯
1，边界和规则的产生
2，围绕规则执行的奖惩（有效，及时，强度得当）
3，持续强化（21天）
4，巩固强化
——兴趣牵引，培养习惯
1，建立兴趣和习惯的链接
2，持续的兴趣，带来持续的行为，习惯开始建立
3，持续的兴趣牵引，导致持续的行为强化
4，巩固强化，转化为潜意识行为
——成就动机，培养习惯
1，增加一种行为的成就感，酬劳，让成就感，引发多发行为；
2，持续的成就感，持续的行为发生
3，持续强化，需要不同阶段的不同强化物；
4，升华强化物，让意义成为驱动力，强化习惯
——责任感，铸就习惯
1，应该做，带领一个人重复的行为，不会放弃
如何提高孩子的学习效率/李忠辉
——自身因素
1，学习兴趣（最好的牵引）
2，自信（面对难题的态度）
3，学习方法（听课、作业、学科区分、复习、实践）
4，偏科（左右脑区别，历史原因）
5，智商及情商
——外在因素
1，学习环境（适合学习）
2，父母教育风格（激励还是处罚、宽松还是严苛、对人生的态度积极还是消极、对待差错是否包容、对待成绩是否过分在意）
3，亲子关系（沟通、孩子的安全感）
4，师生关系（喜欢程度和成绩有正比关系）
5，同学关系（影响对生活和未来的看法）
父母学习的八个通道/李忠辉
一、阅读
家长可以根据自己的需要选择适合的书籍或文章来进行阅读。
阅读时首先保持“空杯心态”，以仰视的方式先接受和吸收作者的观点；然后再以平视的方式，与作者以平等的心态来进行思想交流；最后采用俯视的方式来，对书中的观点进行甄别，去伪存真，吸收自己所需的营养。
阅读切忌质疑一切和迷信一切，切忌选择性阅读（指选择和自己观点符合的部分阅读，是自我催眠）。
二、交流:
在阅读或生活中存在困惑时，可以通过论坛、QQ群或语音交流来探讨。
“三人行必有我师”——通过交流，可以看到别人的看法和见解，讨论、借鉴往往可以触发灵感。
交流表达，可以让你的阅读内化，消化，激发思考过程。
建议有时间的家长尽量参见圈子内的公开辩论、诊断和话题研讨。
三、切磋
切磋，就是思维体操，让自己看到自己看不到的部分，突破视野和思维盲区。
