如何看待“孩子经常拿家里的钱”/李忠辉
——老李关于“孩子经常拿家里的钱”话题的一次沟通 2007.3.17
急切求助:
我的孩子经常拿家里的钱,我该怎末办?
我的儿子在家里人不知情的情况下,已经偷偷地拿了十几次,今天中午他竟然从爷爷的衣兜拿了五十元,面对一个上二年级8岁的儿子,我束手无策,非常的苦恼,请大家来帮帮我.
如何让孩子的作业不再拖拉/李忠辉
雨后彩虹(网友,数学教师):
这是我一位家长发给我的留言,是条非常有价值的留言,但我也被这个问题困惑着,请您帮忙:“孩子做作业总是拖拖拉拉,催促再三,效果甚微,不知可有良策?”——急切盼望您的帮助。
老李的分析与建议:
问题不复杂,分析和解决却比较复杂。关键是通过行为表象,我们要了解孩子拖拉背后的原因与动机,如果与孩子见面,这个问题很好解决。所以,我只能尝试着给一些分析和简单的建议。
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如何让孩子的作文不像流水帐/李忠辉
家长问:
尊敬的老师,你好!
我女儿已经是5年级学生,感觉作文就像记流水帐,有什么好办法可以尽快提高呢?
老李的回答:
原因分析:
1,作业量太大,写作文是创造性学习,精力不够是难以保证质量的;
2,孩子的作文,得到的肯定和赏识比较少,老师或者家长习惯性说写得不好的地方,孩子的积极性受到挫伤;
3,孩子写作文没有经过合适的引导,形成了习惯;
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中美专家的预测都错了/李忠辉
1979年6月,中国曾派出一个访问团,去美国考察初级教育。回国后,写了一份三万字的考察报告,在见闻录部分有四段文字:
1,美国学生无论品德优劣、能力高低,无不趾高气扬、踌躇满志,大有“因我之为而不同凡响”的意味。
2,小学二年级的学生“大字不识一斗”,加减乘除的计算还在掰手指头,就整天奢谈发明创造,在他们手里,让地球翻转个头,好像都易如反掌。
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自己喜欢与别人喜欢/李忠辉
很多人参与网络交流,积极的感触是,网络是一个虚拟的社区,方便交流和学习;消极的感触是:欺骗与陷阱,垃圾与骚扰。 流氓软件最初是出于各不相同的目的,可谓“鱼龙混杂”,流氓软件偃旗息鼓之后,就是木马病毒赤裸裸的表现了。那些利用人性弱点诱惑人们访问的链接,让你中招而感染木马,你的电
I LOVE YOU的真正含义
[昨天是5月20日,在这网络时代,很多年轻人,把这日子当作表白的日子,520,“我爱你”,突然想到以前收藏的一篇文章,放出来分享下。嘿嘿]
I-Inject--投入
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能不能打孩子,我的观点/李忠辉 2007-02-01
最近读了一篇文章,有一些共鸣,深感有写一点东西的必要。
如果你是听过我的讲座的家长,或者是上过父母学堂的家长,应该记得,我曾经申明我这样的观点:教育孩子不排除任何手段,只要有利于孩子的健康成长,当然包括“打”;但是,多少的家长错误地使用了这一方法?因为深谙教育规律的“打”与黔驴技穷的“打”,有着本质的区别。
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孩子需要亲自成长/李忠辉 2007-02-07
一个朋友的博客,她发了一组图片《蝴蝶的启示》,看了深有感触。
有时候我想:作为家长,经常是包办代替过多,总是担心孩子苦了累了,忍不住要帮助一下孩子。
其实,孩子需要各种各样的体验,包括成功的,也包括挫折的;孩子在体验中思考,在思考和选择中成长。
家长永远不能替代孩子的成长!
孩子像蝴蝶一样,需要亲自成长!
“性话题”的背后与之外/李忠辉
话题背后的心理学道理
网络上与“性”有关的话题,比如木子美的身体日记,比如张钰的性交易录像,比如李银河的“换偶”观点……总能成为大家关注的热点。为什么呢,大概是中国古人曾说,食色,性也——意思是,一是吃,二是性,都是人的本性。
据我的观察:一般来说,老外很重视性,配偶长期不在一起是非常不人道的;而中国人以为,吃才是最重要的,喜事、丧事、要办事……都是一些吃的仪式,死刑犯也要安排好好吃一顿,而不是安排与配偶的一夜同房。
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爱与责任(二首)/李忠辉 2007-02-19
之一:博客
如今网络的声音
太嘈杂
太浮躁
观点被标签了
爱被形式了
而博客
作为一个美丽的方式
没了个性
就没了灿烂
没了社会责任
就没了生命
争论
但不争吵
观点与行动
大写一个社会人
大写一群国民