[置顶] 利于孩子成长的能量场

[置顶] 如何让孩子爱上学习

[置顶] 生命如花绽放

[置顶] 和解

[置顶] 从身体触摸内心

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[置顶] 孩子喜欢怎样的批评

[置顶] 我们和孩子是"一伙的"

你学习不学习,老李都在那里

你学习不学习,老李都在那里/李忠辉
本源学习圈一个学员报喜:女儿学校家长会,班主任请她上台发言,给全班传经送宝。受宠若惊的她,自然是感受到了被认可的喜悦和成就感,她第一时间选择了在本源学习圈报喜。
她感恩老李:设想没有李老师每周的耐心指点,估计我还是在泥潭中挣扎,所以,要特别感谢李老师!
实话说,每天都有学员进步,每天都有喜讯。被感恩,是一种认可,一种价值感,这种价值感,驱使我坚持和前行。
然而,我必须实话实说,她首先要感恩的不是我。我如此回复——
你首先要感谢的是你的两个宝贝,给了你学习和成长的机会,他们那么积极地帮助你学习成长,如此配合,比较少见;也要感谢孩子的爸爸,那么支持和配合你的学习。
其次,你要感谢自己,选择学习的人,才会有进步;你信任了老李,老李才可以帮助到你。你学习不学习,老李都在那里。
其三,你要感谢圈子,是这个圈子的氛围,不断激励你的学习,让你找到坐标和方向感。
第四,要感恩学校老师的辛劳付出。是他们的关注,才有你着力的机会。

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杜克大学经典:13幅逻辑图

杜克大学经典:13幅逻辑图

No.1 什么是生活
往往因为缺乏对自我的认知而错过了我们很多原本属于自己的生活,生活总是在不经意间错过了那些最美好的东西。Pay close attention. This is your life.留意身边更多细节,这才是生活。
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No.2 明天比今天更重要
人们过于在意那些重要的决定 (比如接受什么样的工作或者职位),实际上明天总是模糊的。潜心规划,向你认为最好的目标大胆进发,要知道,很少有所谓完全 “正确” 或是 “错误” 的决定。
任何决定和努力,只不过都是一个让你的生命进入下一个阶段的台阶。指引你前进的,是你内心深处的追求,这就是航行中的灯塔。生命不可逆转,珍惜生命中当下的每个过客。

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意念影响健康

意念影响健康
美科学家百万次实验测试:意念影响健康。
美国的戴维.霍金斯博士是一位医生,在美国很有名,他医治了很多来自世界各地的病人。他研究发现:“人的意念振动频率如果在200以上就不生病。”
戴维.霍金斯发现,凡是生病的人一般都用负面的意念,他们喜欢抱怨、指责、仇恨别人,不断指责别人过程当中就消减自己很大的能量。这些意念的振动频率低于200。这些人容易得很多不同的疾病。

没有爱会生病
振动频率也就是人们常说的磁场。“很多人生病是因为没有慈悲心、爱心、宽容柔和等,只有痛苦和沮丧,通常这些病人的振动频率低于200,容易得很多不同的病。”
霍金斯博士说:只要看到病人就知道这个人为什么生病,因为从病人身上找不到任何一个和爱相关字,只有痛苦、怨恨、沮丧,包附着他全身。

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60年教育对比

60年教育对比/李忠辉
从网络找来一组1952年上海新华书店发行的海报。
然后又找来最近20年来,老师们的语录。
我不做点评,大家自然可以看懂。
看的时候,可以思考下:在过去的那些岁月,我们和我们的孩子们,到底经历了什么?
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成长与成熟

成长与成熟/李忠辉
年轻的时候,总是期待不断地拥有。
知识,地位或者财富,都在不断地增加。
这种增加给自己自信,给自己一种更强大的影响力。
自己不断进步,然后让自己的孩子们,踩在自己的肩膀上。
多少年之后,我们开始反思——
科技不只是进步,也给人带来懒惰和退化。
拥有,不只带来荣耀,也带来负担。
幸福感,其实和拥有的数量关系不大。
但是幸福感和拥有的质量,密切相关。
不管衣橱里衣服有多少,最爱穿的就是那几件。
不管生活中朋友有多少,最能聊得来的就是那几个。
所以人变得成熟,无非就是明白哪些是最爱,然后开始删减。
无限制占有,恰恰是不了解自己的表现。
学会极简的生活,往往才是抓住了生活的重点。
简约,就是极致。
——成长是做加法,成熟是做减法。

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三大责任

三大责任
【男人三大责任】
 1,让父母骄傲。
 2,让自己的妻子幸福。
 3,保持高贵的灵魂。
 【女人三大责任】
 1,激励自己的丈夫,让他飞翔。
 2,照顾好他的家族。
 3,做气质非凡,独一无二的自己。
 【父母三大责任】
 1,成为孩子的榜样。
 2,帮助孩子建立强大的内在力量和外在好习惯。
 3,帮孩子实现梦想。

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北疆图记

北疆图记/李忠辉
喀纳斯湖

北疆草原黄昏
【点开标题查看更多内容】

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职场成功的几个要素

职场成功的几个要素/李忠辉
1,和自己能力和兴趣吻合的一个工作。
符合自己兴趣方向而且胜任,这才是个人职业发展的方向,这种选择让自己的努力事半功倍。
2,一个融入很好的团队,彼此协作良好的团队。
一个和你观念个性能彼此互补,才可以很好地融入。这种融入,是良好协作的基础。是业绩和进步的基础。
3,一个懂自己的重视自己的上司。
你所有的才干,所有的努力,都需要一个人能知善用。你才有适合自己的舞台。才能做到投入产出的保证。
4,在一个上升期的行业。
选择一个上升期发展的行业,你所有的努力,都可以获得助力。选择一个下滑期的行业,所有的行业压力都会转嫁到你所在的团队和你身上。
5,自己懂得持续学习。
学习,才是永恒的道理。实践中学习,培训中学习,选择顾问咨询学习。
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耶鲁大学校长:一个人是否受过教育

耶鲁大学校长:一个人是否受过教育
曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文曾说过:如果一个学生从耶鲁大学毕业时,居然拥有了某种很专业的知识和技能,这是耶鲁教育最大的失败。
真正的教育,是自由的精神、公民的责任、远大的志向,是批判性的独立思考、时时刻刻的自我觉知、终身学习的基础、获得幸福的能力。
真正的教育不传授任何知识和技能,却能令人胜任任何学科和职业。
这才是教育。也是判断一个人是否受过教育的标准。
人为什么要受教育?教育的目的是什么?
获得知识?掌握技能?取得成功?赢得尊重?还是,享受乐趣?……
以下三位不同领域的名家对教育的本质有着惊人一致的认知,也许,这就是教育的答案和目的……
1,教育不教知识和技能却能让人胜任任何学科和职业
理查德·莱文(Richard Charles Levin)是享誉全球的教育家,曾在1993至2013年任耶鲁大学校长,上一位任满20年耶鲁校长的还是1899年就任的亚瑟·哈德利(Arthur Twining Hadley)。
理查德·莱文曾说过:如果一个学生从耶鲁大学毕业后,居然拥有了某种很专业的知识和技能,这是耶鲁教育最大的失败。因为,他认为,专业的知识和技能,是学生们根据自己的意愿,在大学毕业后才需要去学习和掌握的东西,那不是耶鲁大学教育的任务。
那大学教育有什么用呢?【点开标题查看更多内容】

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择善固执​

择善固执
    “择善固执”这个词的意思是,朝着选定的正确方向,坚持自己的信念,并且以毅力、恒心和决心来完成。
      这个词出自《中庸》对“诚”字的解释:“诚之者,择善而固执之者也。 ”如何做到这个“诚”字呢?
     《中庸》说:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这其中,学必博、问必审、思必慎、辨必明属于择善的范畴,行必笃是解释固执。
      择善与固执组成一个词,重点在于强调择善之后需要固执。
择善固执
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