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李忠辉:低龄宝宝爱发脾气有妙招

李忠辉:低龄宝宝爱发脾气有妙招
    有妈妈这样困惑,我家宝宝现在3岁了,以前他很乖很听话一点儿都不让我费心。但随着年龄的增长,他越来越不乖,从来没有一刻的停歇,动不动就发脾气,还经常打人。出去玩儿的时候喜欢抢小朋友的玩具。我有时候把他抱到旁边冷处理,有时候耐心的讲道理一点作用都没有,下次遇到类似的情况还是照旧。实在不知道该怎么办?
    你家宝宝出现过这样的情况吗?家庭教育专家李忠辉老师介绍的四个维度教你肿么做来解除疑惑。
角度一:增加沟通
    当宝宝还不能用语言进行表达时,他通常喜欢发脾气。从这样的行为动作来看,宝宝发脾气,多半是父母缺少有效的沟通。此时的宝宝就出现让我们不理解的行为方式,来表达宝宝的情绪,表现特征是:不听话,喜欢打人、喜欢抢别人的东西、喜欢扔东西、甚至喜欢搞小破坏。
    PS:这时期宝宝心理及行为发展是正常的,没必要过于担心。如果家长解释和引导都无效的视乎,宝宝继续发脾气,作为家长该肿么办?
角度二:冷静围观
    宝宝一旦爆发,家长们就可以这样处理:嘴上说道理,不如让宝宝看到并且能感受到,在观察宝宝发脾气的过程中,没有危险情况下,你可以不搭理他,或者冷静围观,等候他脾气消停,直到他累了,睡着了。
    PS:这个时候不能对宝宝大吼大叫,宝宝发脾气,不做更多的关注和迁就,鼓励宝宝自己面对难题,让他有更好的办法来处理难题。此刻,如果宝宝冷静了,过来寻求帮助,可以耐心的帮助宝宝,或者启发思考,让宝宝自己找到办法,他会有更多成就感。

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李忠辉:良好的家庭教育是“从孩子出发”

李忠辉:良好的家庭教育是“从孩子出发”
  未来网北京11月4日电(记者 云枫)家庭教育,是大教育的组成部分之一,是学校教育、社会教育的基础。通常被认为是家庭生活中,父母通过自己的言传身教和家庭生活实践对其子女实施的教育。
  那么,何为正确的家庭教育?
  “父母学堂”创始人、著名家庭教育专家李忠辉(微信公众号lzhup365)在接受未来网(微信公众号lovek618)记者专访时回答说:“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭教育是孩子人生的基础和起点,将直接影响着他今后人生目标的实现。”
  家庭教育比学校教育、社会教育更重要 
  李忠辉谈到,家庭教育是学校教育、社会教育的基础、补充和延伸,是关乎未成年人如何成人的关键环节,比学校教育、社会教育更为重要。
  有些家长认为,把孩子交给学校,学校就会负责孩子所有的教育问题;等孩子步入社会,社会就会培养孩子的生存能力。
  李忠辉说:“学校教育是阶段性的,给孩子一个立足社会技能的培训机会;社会教育是持续性的,可以帮助孩子更好地融入社会。而家庭教育是终身的,是一种基本人格的塑造‘土壤’,告诉孩子如何做人,如何追求。”

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建立孩子自信的35个角度

建立孩子自信的35个角度
    1、给孩子一份真诚的赞美。
    2、常对孩子说“请”、“谢谢”,也让他们学会对别人如此说。
    3、和孩子共度一段愉快时光。
    4、帮助孩子学习作决定——鼓励孩子玩需作决定的游戏:下象棋、西洋棋,都可以让孩子们在不受父母的影响下,学习作决定。
    5、问问孩子的意见——在谈话中记得问问孩子:“你认为呢?”、“你的看法呢?”、“你对这事的感觉如何?”、“你有其他意见吗?”
    6、为孩子布置一个发表园地——用冰箱的门做为发表园地,或者在墙上钉一个框框,展示孩子作品。
    7、帮助孩子结交朋友——给孩子充分的自由,邀朋友到家里玩。你可以选定几小时或几天,让孩子带几个朋友到家里玩。
    8、教导孩子如何使用指导手册——让孩子有亲手组合新的孩童床或玩具火车组的经验。让孩子从阅读指导手册中学会将东西整理就绪。
    9、为孩子订定生活常规。
    10、教孩子基本的急救方法——急救和意外预防技巧还能帮助你的孩子有处理紧急情况的信心。
    11、尽可能回答孩子的问题。
    12、遵守诺言——对孩子来说,遵守诺言也是爱和关怀的高度表现。在孩子眼中看来,不遵守诺言就是说谎,就是不爱他。
    13、教孩子基本的烹饪技巧。
    14、鼓励孩子赞美他人。
    15、鼓励孩子参加团体活动。

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我的行走禅

我的行走禅/李忠辉

    QQ图片20131017162941.jpg
    徒步中心神守一,意念内敛,静观内在。
    让灵魂和身体都在路上。
    边走变爱。
    饥饿的时候,感受美食的美;寒冷的时候,怀念温暖的可贵;孤独的时候,记挂朋友的真诚;病痛的时候,珍惜健康的恩典;疲劳的时候,感恩身体的辛劳……
    行走中思考,行走中交流,行走中感受生命美好。
    体验天人合一的禅。内观身心合一,外观海天一色。
    挑战难题,是强者独享的乐趣。
    坚持,会让你在穿越困难后,遇见最美的风景。
    行走,是我的修身养性法门。
    【作者《心灵温泉之身心滋养》课程分享,欢迎关注】

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如何培养孩子的好习惯

如何培养孩子的好习惯/李忠辉
——约束和强化,培养习惯
1,边界和规则的产生
2,围绕规则执行的奖惩(有效,及时,强度得当)
3,持续强化(21天)
4,巩固强化
——兴趣牵引,培养习惯
1,建立兴趣和习惯的链接
2,持续的兴趣,带来持续的行为,习惯开始建立
3,持续的兴趣牵引,导致持续的行为强化
4,巩固强化,转化为潜意识行为
——成就动机,培养习惯
1,增加一种行为的成就感,酬劳,让成就感,引发多发行为;
2,持续的成就感,持续的行为发生
3,持续强化,需要不同阶段的不同强化物;
4,升华强化物,让意义成为驱动力,强化习惯
——责任感,铸就习惯
1,应该做,带领一个人重复的行为,不会放弃

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如何提高孩子的学习效率

如何提高孩子的学习效率/李忠辉
——自身因素
1,学习兴趣(最好的牵引)
2,自信(面对难题的态度)
3,学习方法(听课、作业、学科区分、复习、实践)
4,偏科(左右脑区别,历史原因)
5,智商及情商
——外在因素
1,学习环境(适合学习)
2,父母教育风格(激励还是处罚、宽松还是严苛、对人生的态度积极还是消极、对待差错是否包容、对待成绩是否过分在意)
3,亲子关系(沟通、孩子的安全感)
4,师生关系(喜欢程度和成绩有正比关系)
5,同学关系(影响对生活和未来的看法)

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​怎样惩罚不伤孩子自尊

怎样惩罚不伤孩子自尊
教育孩子的过程中难免会遇到孩子叛逆和做错事情的时候,我们应该怎样惩罚孩子,才可以达到效果同时又不伤害到孩子的自尊呢?
1,适当惩罚
惩罚过重易引起孩子对抗情绪,太轻又不足以使孩子引以为戒。惩罚孩子要达到目的为原则,既不能轻描淡写又不能小题大做滥用处罚。
2,事后必须说理
孩子受罚后也许会改正错误但并不等于他明白道理,也不能保证下次不再犯。所以让孩子明白受罚的原因才是根除错误的关键,说理是惩罚孩子后必不可少的。家长训教惩罚孩子务必要一事一议,就事论事,切勿搞牵连、翻旧账。
3,点到即止
父母唠叨太多会让孩子分不清重点,不知道听哪一句是重要的,慢慢地对家长的话无动于衷,因为他孩子根本听不懂,这会使教训失去效果。
4,不可随意指责
家长不应该随意用恶毒的语言指责、谩骂孩子,这将会刺伤孩子的自尊心,尤其不要在公共场合惩罚孩子。
5,惩罚结束后要安慰
要让孩子知道父母是爱自己的,只是不接受他的错误行为,希望他能够改正。

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父母学习的八个通道

父母学习的八个通道/李忠辉
 
一、阅读
 家长可以根据自己的需要选择适合的书籍或文章来进行阅读。
 阅读时首先保持“空杯心态”,以仰视的方式先接受和吸收作者的观点;然后再以平视的方式,与作者以平等的心态来进行思想交流;最后采用俯视的方式来,对书中的观点进行甄别,去伪存真,吸收自己所需的营养。
 阅读切忌质疑一切和迷信一切,切忌选择性阅读(指选择和自己观点符合的部分阅读,是自我催眠)。
 二、交流:
 在阅读或生活中存在困惑时,可以通过论坛、QQ群或语音交流来探讨。
“三人行必有我师”——通过交流,可以看到别人的看法和见解,讨论、借鉴往往可以触发灵感。
 交流表达,可以让你的阅读内化,消化,激发思考过程。
 建议有时间的家长尽量参见圈子内的公开辩论、诊断和话题研讨。
 三、切磋
 切磋,就是思维体操,让自己看到自己看不到的部分,突破视野和思维盲区。

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父母如何坚持修炼

父母如何坚持修炼/李忠辉
——界定成长阶段
1,第一阶段(走失期):执迷不悟,不知道自己错了。对策:阅读,听课,切磋,讨论,自省。
2,第二阶段(迷惘期):知道问题所在,不知道怎么做,迷惘。对策:选泽圈子,选择老师,选择服务。
3,第三阶段(觉醒期):寻求方法,急功近利。对策:多反思,多实践,多比对。去伪存真。
4,第四阶段(成长期):改变心态,解决根源性问题。对策:关注自身,区分主次,自己首先成长,带动孩子进步。
5,第五阶段(本源期):是孩子的自我教育,家长完全放手,教育本源实现。对策:共同成长,彼此激励。
——学习平台(工具)
1,本源学习圈核心QQ群的交流;
2,本源学习圈社区记录和阅读,主题检索学习;
3,本源学习圈语音课程及讨论
——父母学习的八个通道
 阅读、 实践、榜样、交流、切磋、总结、小组活动、线下互动。(下次讲座详细展开)
——学习难点的解决(重点)
1,如何坚持:让目标和爱,成为父母坚持学习的翅膀。

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七种态度惩罚孩子不伤自尊

七种态度惩罚孩子不伤自尊
教育孩子的过程中难免会遇到宝宝叛逆和做错事情的时候,我们应该怎样教育或惩罚孩子,才可以达到警示的效果同时又不会伤害到孩子的自尊呢?
1,适当惩罚
惩罚过重易引起孩子对抗情绪,太轻又不足以使孩子引以为戒。惩罚孩子要达到目的为原则,既不能轻描淡写又不能小题大做滥用刑罚。
2,事后说理
孩子受罚后也许会改正错误但并不等于他明白道理,也不能保证下次不再犯。所以让孩子明白受罚的原因才是根除错误的关键,说理是惩罚孩子后必不可少的。家长训教惩罚孩子务必要一事一议,就事论事,切勿搞牵连、翻旧账。

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