内在的逻辑和外在的言行

内在的逻辑和外在的言行
冰凌:
这个南叔在最关键的时刻,闺女最需要他的时候选择了放手,外孙女最需要的时候选了放弃。呵呵,我越看这娘俩(蔡姨与田雨岚)怎么越觉得自私呢,为了孩子做什么都行,可是她们做的是以伤害别人的基础上成全自己的孩子。欢欢受到的伤害有一部分就是田雨岚给的。(电视剧《小舍得》情节)
 李忠辉:
每一个角色,都有自己成长的环境,成长的结果,最终内化了自己的逻辑。
自己的言行,都源于自己头脑里的那个逻辑。
电视剧创作的不同角色,一定是有不同逻辑的,所以才有不断的冲突和精彩。
现实中,大部分人的努力,爱孩子,爱家人,都是源于自己内心的满足开始的:
1,自己付出了,家人不领情或者不满意,自己就选择放弃;
2,自己付出了,孩子表现或者成绩不理想,自己就选择放弃。
……自己的感受是积极的,一般就会坚持;自己的感受是小鸡的,一般就会放弃。
所以,高端的学习,其实就是改变自己,改变自己的逻辑,修炼内心。
让自己看得远,看得透,让自己快乐,让自己有能量,让自己的付出成为家人或者孩子的助力,而不是压力。
月亮:
李老师的思维,永远属于力量型的。
李忠辉:
任何一件事,任何一个人,我们都可能有不同的看法和评价。
这背后,我们的头脑里,也有一个看不见的尺子(逻辑,标准),这尺子,一般是用自己偏好和偏见包裹起来,这种问题,经常是自己看不见的,我们总是看见自己之外的那些人的问题。
(来源:父母学堂VIP微信交流群)
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正确地爱孩子

正确地爱孩子/李忠辉
爱孩子,谁不会,很多人或许都这么感慨。
给孩子吃最好的,穿最好的,玩最好的,提供最好的学习环境。很多父母,大概都如此理解。
可老李以为,这只是满足型的教育模式,不,是喂养模式。
真的爱真的教育是成长型的模式——
基本的温饱就够了,因为过多的温饱,会让孩子感受不到美好生活的来之不易。
适当的挫折和难题,是必须的,孩子必须自己面对和学习解决方法。
足够的陪伴与爱护,让孩子在父母身边,感受到足够的安全感和庇护,可以勇敢地前进,去探索世界。
呵护孩子的兴趣,自信心,责任感,思考的习惯,合作的精神,不断强化孩子自我管理的能力,激发孩子成长的动力。
充分信任孩子,尊重孩子的不同想法,鼓励尝试,包容结果,和孩子一起分担分享所有的结果。
爱孩子,不只是针对孩子的,也是针对我们的。
我们愿意为了孩子的进步而努力学习,为了孩子的行为改善而改变自己,这都是对孩子深刻的爱。
我们热爱工作,不断追求职业发展,提升自己养家的能力。
我们坚持锻炼,让自己身体健康,不给父母增添负担,不给孩子增添负担,他们不必请假照顾我们,他们不必出钱为我们诊治重大疾病。
我们热爱生活,人格健全,以身作则,我们让自己生活丰富,不依赖孩子,不干扰孩子。
我们心情愉悦,理解断舍离,是一个快乐的人,而且影响着身边的人,也变得快乐。
……如此,我们才称得上正确地爱孩子,因为我们必须先懂得爱自己。
我们能够让孩子完成独立,那才是我们最好的爱。

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和孩子有效沟通/李忠辉

和孩子有效沟通/李忠辉
有家长说,和孩子说着说着,孩子就急了。家长没聊到孩子内心去,孩子不信服,不接受。
其实是家长太急迫,假设自己是正确的,孩子应该听话,接受自己,忽略了自己的情绪共鸣,以及自己的表达方式。
甚至缺少对自己表达内容的反思——就算你是对的,孩子就必须接受你的观点,按你的要求去做吗?
非也。
我们表达,传递内容、态度以及情绪,确认孩子收到,然后尊重孩子的选择,陪同孩子一起面对结果。
然后陪伴孩子,从结果中去反思,总结和学习,提高自己。
至于遇到沟通障碍,孩子一急,或者没GET到自己意思,先反思自己想法是否对,表达是否对,场合和情绪共鸣是否对?
对方不懂,终究是自己的错误。
对方不接受,终究也是自己的固执。

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孩子跳楼说明了什么

孩子跳楼说明了什么/李忠辉
过去的几个月,圈子转发了几个发生在身边的孩子跳楼的新闻。那些失去生命的孩子,是用生命来警醒依然迷糊的家长们,代价高昂。
轻生孩子父母当然需要安慰,可对其他围观家长来说,更需要的是深刻的反思。
老李以为,对大多数孩子轻生案例来说,心理脆弱是主要的基本因素,而导致这个结果的主要责任,却在家庭。
孩子一生成长,离不开家庭教育、学校教育和社会教育,而最核心的部分就是家庭教育。
面对孩子轻生,大部分人都在感慨怎么会发生这样的事,而不去思考孩子的心智模式如何形成的,不去检点自己的教育理念及沟通模式。
在一个家庭中,教育理念和沟通模式很重要,这会确定孩子的“心智模式”(言行背后的逻辑)
错误的家长行为,就是过分紧张孩子的成绩,不满孩子现状,只考虑自己的要求和愿望,有不恰当的期待,经常地忽略孩子的感受。
合理的正确的教育理念及沟通模式,应该是可以为孩子分担压力和安抚情绪,可以激励孩子——让孩子压力有合理宣泄渠道,让孩子的动力有及时获取的源头。
在老李的VIP学习群里,大家讨论热烈,比如——
有家长说,我们小时候父母哪有这些烦恼,没有什么是打一顿解决不了的。
老李想说,如果现在父母的沟通和以前没什么区别,那现在父母的教育理念和以前是区别很大的。
现在的独生子女父母输不起,功利心强,所以教育更用力,可是,更多努力用错了地方,用错了方向。

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家庭环境与心理风水

家庭环境与心理风水
最近在VIP学习群,聊宠物驯养,聊绿植养护。其实,这些话题都是和亲子话题密切相关的。
绿植养护也好,宠物驯养也好,都是需要你懂规律,有耐心,能精心,会沟通,有陪伴。这和陪伴孩子、引导孩子的道理一样。
而且,一个家庭,一个人,无论成人还是孩子,都有一个能量场,爱和陪伴就是经营这种彼此的能量场,积极互动,能分担压力,能激发动力。
所谓风水,其实就是堪舆说的,利于人顺利生长的地理位置、形势及室内布局。
在家里也有类似的风水局——比如孩子,他会遇到怎样的家庭环境(父母的教育观念,个性,沟通风格),学校环境(班级、同学及老师),社会环境(家族及社会组织,各种媒体及娱乐平台),无一不是影响孩子成长的“心理风水”。
自然的风水会影响人的身体健康及运程,心理风水,也会影响一个人的心理状态,从而影响到一个人的心智模式的构建,进一步影响到一个人的人格形成及一生的命运。
有机会线下的沙龙里分享、切磋,最近说植物及动物的话题,算是个引子
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如何培养规则意识

如何培养规则意识/李忠辉
在孩子成长的早期阶段,如果不重视规则意识的培养,就可能导致孩子在求学及工作过程中,遭遇对规则的不适应,影响到正常的学习、职场以及生活。
那么规则意识是什么呢?一般有这么几个层面——
法律(社会最高等级最刚性的规则);道德(仅次于法律刚性的规则,与文化习俗及宗教密切相关);一般规则(社区,家庭,学校,公司等组织内适用);临时要求(可以是基于权威的、礼仪的、主观的)。
有家长说:“我们平时在家也管,孩子不按时吃饭,我就让他饿肚子,可每次孩子哭闹不止,我只好作罢……”
心软和家庭内的教育分歧,是规则意识培养的大忌,没有一致性的看法,就没有孩子对规则的敬畏和服从。
很多的家庭,教育责任基本是女性承担,而女性在实施教育的过程中,往往对规则的理解不够透彻,执行规则也不够坚持。经常因为孩子“耍赖”而妥协,经常因为自己的情绪化,而让规则融入自己主观情绪之中,让孩子难以理解“规则”。
比如,孩子一旦抓妈妈的脸,获得要求的满足,随后孩子会一直喜欢抓妈妈的脸,来达到要求。
相对而言,男性对规则的理解和执行,比较到位。所以,老李建议各位家长,在家里的规则的解读和执行上,让男性多参与,好处多多。
男性特有的边界感,对秩序和逻辑的理解,的确是和女性不同的。这特质,非常适合对规则的维护。某种程度上,不同人的底线,也是一种特别的边界。
在情侣之间,夫妻之间,亲人之间,同事之间……这种边界感普遍存在,也是规则意识的一种。把握好边界感,也是和谐相处及顺利合作的基础。
有一个新闻,遂宁的公交车上,一名小孩多次用脚踢一名成年男子的手,在第三次踢完以后,成年男子将小孩甩在地上,并用脚狠踹了三下。虽然法律给了成人一个治安拘留10日的处罚。但是事后舆论并没有“谴责”这孩子的父母,他们在孩子的规则意识培养上,是有缺失的。

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断舍离所悟

断舍离所悟/李忠辉
山下英子《断舍离》中的理念,很早就了解:
“断,不买不收取不需要的东西”、“舍,舍去堆放在家里没用的东西”、“离,是脱离对物品的执着,找回自由自在的空间”。
可是,每次遇到要去执行断舍离,都是一次面对内心欲望的煎熬博弈。
就说家居物品整理吧。
昔日工作的画册,资料及文件,一年又一年地整理,却一年又一年地保存。因为,那是过去的历史和荣耀,扔不掉。
那些电子元器件及器材,也是一年又一年地整理,却一年又一年地增多。因为,那是我一生的兴趣和执着,没有实现的梦想。
家里的图书,除了三个满满的书架,还有每个角落里,都是图书,也是一样的难以割舍。下了很大决心,处理掉的图书也不到十分之一。
还有那些衣服、鞋子,为什么年年买,年年塞,总是处理不掉,感觉放它们的地方总是太小。其实,那是一些不愿意舍弃,又难以安放的内心欲望。
人生不长,可是明白如何断舍离的时间太长,用了二十年乃至三十年。
为了节约,不浪费,我们用了太多影响生活质量的空间和时间,去安置这些低价值的“包袱”,从时间管理角度,处理它们,可以让我们的人生效率更高。
过去回不去,而未来一定来!我们重新确定取舍标准和重要性评价指标,落实断舍离,就是让生命轻装前进,更有效率。
必须放下了。不放下过去,如何腾空位置去安放未来呢。
或许是一种岁月浸染之后的参悟,这“包袱”背不动了,就得放下了——无论荣耀,兴趣还是欲望,都得放下。
内心,或许可以留一方纯净的地方,放置对孩子们幸福的期盼和守望,放置对亲人健康的关注和呵护。
除了亲人和自己的健康,以及爱,其它,似乎都可以,断,舍,离。
断舍离之后,我们的生命状态,一定是另一个更美好的样子。

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让孩子独立面对冲突

让孩子独立面对冲突/李忠辉
担心=诅咒,所以担心是可能适得其反的。
对于孩子成长过程中的冲突和困难,你要感恩老天,又给磨炼孩子的机会,学习和成长的机会。
此刻,我们信任孩子,要鼓励孩子自己面对。
不摔跤,不冲突,孩子怎么长大。只会听课作业的孩子,未来的人生,是脆弱无力的。
很多家长外行,处理孩子面临冲突的时候,伸手太长甚至越俎代庖,剥夺了孩子成长的机会。
我经常对孩子说,如果你处理有难度了,请像爸爸信任你一样,也信任爸爸,及时求助。
所以,我是经常性地准备好,就等孩子开口求助。结果是,准备了100次,难得有一次她开口求助的。
结果,我这准备的功夫,让自己成长了,都用到求助的家长和孩子这里了,用在了父母学堂的课程中了。
孩子越是独立,越是能够得到锻炼和成长,越是可以让我们放手,放心。
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聊天要会留气口

聊天要会留气口/李忠辉
懂得说话的人,一定是会聊天,受欢迎的人。
他们的说话,一般有如下特点:
1,更像聊天,聊的是彼此的情绪,不是道理。
2,和对方一样的立场。
3,充分理解对方的表达。
4,充分理解对方的情绪。
5,话要有余地,给对方搭茬的接口。
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女性撒娇一招

女性撒娇一招/李忠辉
1,错了。2,理亏了。3,难过了。4,高兴了。——直接求抱抱。
第一个,是耍赖撒娇。
第二个是,表示歉意,求接纳。
第三个是,求安慰。
第四个是,求奖励。
求抱,是娃娃求罩,求爱的能量覆盖。
去抱,是用自己强势的能量,覆盖对方。
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