活在孩子心中/李忠辉
网络上有很多文章，说起“中年空巢”现象：人到中年，孩子走向独立，逐渐地不再被孩子需要了，父母因此而孤独寂寞。
3岁，孩子上幼儿园了，离别了一整天的孩子会说：妈妈，我想你了。那一刻，抱着孩子就像抱着了整个世界。
6岁，孩子上小学了，从不适应与父母的分开到习以为常，甚至还会说：妈妈，在家好无聊，没有小朋友和我玩。
12岁，孩子上初中了，甚至住校，开始不再依赖父母，甚至喜欢和父母对着干。孩子最喜欢说的，妈妈，我自己来吧。
18岁，孩子上大学了，一年回来两次，可是回来打个照面，就忙着和同学朋友聚会去了。孩子开始说：妈妈，我不回家吃饭了，你们自己吃吧。
大学毕业后，孩子留在了远方工作，好不容易回家一趟，几天就走了。孩子偶尔的电话：妈妈，我很好，你保重身体。
孩子结婚生子，回家的机会与时间继续减少。孩子很少说的父母盼望了一年的话：妈妈，今年过年我们回家！
中国的很多父母基本都这样：在孩子长大之后，就会逐渐地开始怀念孩子的过去……以至于习惯了在闲来无事的时候，翻翻相册，看看孩子的历史，自己的历史。
……老李经常给家长们说，孩子即便长大了都无法离开我们，还是习惯地依赖我们，那一定是我们的失败；反之，孩子逐渐长大，能够离开我们，能够独立，才是我们做父母的成功。
如果我们把孩子的成长当作全部，孩子背负着我们的期望前进，无异于蜗牛的移动，如何能快速进步呢：背负父母所有的期望，那份责任太沉重了。
我们需要反思，我们活着的意义，是否只有孩子了？我们需要更多的精彩活动和人生目标。
只要孩子为了自己的目标，努力了，尽心了，我们就欣慰了，没有抱怨了。只要孩子独立了，幸福了，我们就心愿完成，充满成就感了。
我们偶尔牵挂下孩子，如同孩子们偶尔给我们电话一样。我们和孩子，已经是超越亲情和血缘的朋友；交流的方式，时间，内容，都可以随心随意了。
我们终于可以有很多时间可以“瞎忙”了，可以安排自己年轻时候没有完成的事情了：一次旅行，一次电器修理，一次毛衣针织，一次儿时朋友的聚会……翻看现在几乎绝迹了的那些陈旧信件，可以旁若无人地讨论和争吵了，可以不高兴就不做饭了，可以尽兴地网络聊天帮助那些迷茫的孩子了……
曾经，我们也长大，独立，离开父母，获得幸福，获得社会认可……如今，我们需要感恩我们的父母，哪怕是一个电话，一次聊天，一天的陪伴……我们需要学会爱，给孩子榜样。
如果我们学会爱，孩子就可以健康成长，可以拥有整个世界。
如果我们学会独立，我们的爱，就可以永远活在孩子心中。
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怀念唠叨/李忠辉
许多年过去了，内心还偶尔地疼痛着。
最近又疼了，源于一篇网络的小文章，《一位母亲一生N个谎言》：
（幼年时饥荒）快吃吧，我不饿；（童年时缺荤）快吃吧，我不爱吃鱼；（少年时深夜做针线)快睡吧，我不困；（夏天高考回家的路上）快喝吧，我不渴；（工作后问她病情）专心工作，我很好；（给她寄钱）你用，我有钱；（买房了接她住）城里，我不习惯；（重病弥留）别哭，我不疼。
每一个人经历的，或许不完全一样，但版本都很类似。我想，每一个此刻有家有孩子了的人，都会谴责自己，当初怎么就那么轻易地相信母亲！
我们给予母亲的爱和回报，来得那么晚，等到我们期望孩子懂得孝敬的时候，才想到去孝敬母亲，这一个本来我们从小就该做和做好的事情，却让母亲整整等了将近30年。
当我们不再年轻，母亲早已头发花白，面容苍老，皮肤皱褶，步履艰难，当孩子拥抱母亲，亲吻，母亲幸福地在脸上洋溢着愉悦，我才知道，这辈子长大后，居然没有拥抱过母亲，没有亲吻过母亲！
依稀还记得那些个情景：
不知道我做了什么，母亲就过来唠叨不停，我于是厌烦地大声嚷嚷，母亲大概就是笑笑地走开，也不生气。
母亲偶尔心情不错地过来，请我陪伴她去菜市场买菜，我拒绝了，那地方很脏，而且，我还要写作业。
过年过节，经常会遇到走亲访友的事情，母亲总是很细心地嘱咐，如何称呼，要做什么，我几乎每次都是不耐烦地说，知道了知道了。
母亲离世多年，如今，只能在亲友那里聊天，捡拾母亲过去的一些细节来缅怀；脑海里不时浮现陪伴母亲去菜市场买菜，母亲脸上那些幸福的神情；有时候，自己做错了什么，似乎就在那一刻默默发呆，念想着，母亲或许会过来唠叨下。
突然间非常地怀念母亲的唠叨，然而，却永远没有机会了！
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跳槽的动机/李忠辉
在职场，绝大多数的人都会遇到跳槽。无非为了更好，活着对现在的处境不满意。
不满意的原因，主要有人际冲突、薪酬低于期望、不公平、遇到发展瓶颈等。
为了更好，主要是追求预期的薪酬、适合自己的舞台、更广阔的成长空间、让精神和内心有归属感的处所、更赏识自己的上级或者环境等。
聪明的跳槽者，会权衡自己的优势劣势、外部的竞争与机遇（SWOT分析），结合自己的职业规划和特定的发展阶段，调整自己的目标。
年轻的时候，需要着眼未来，着手现在；年龄稍长的求职跳槽，需要务实地调整目标；有了家庭的跳槽者，还需要协调家人的看法，顾及家庭的需求和定位。
跳槽，是对过去的重新评估，是对未来的大胆追求，是一次梦想到现实的拼搏。
目标选择，需要适当超越自己的能力，那样的努力，可能会激励你的潜能；但是，过分高估的目标设立，往往把人们的梦想变成折断翅膀的天使。
跳槽，是站在过去的山顶，踮起现在的脚尖，触摸未来的幸福。
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享受住院的日子/李忠辉
忽然之间，因为很小的手术住院了。印象之中，除了出生，和妈妈一起在医院里，之后就是这次了。
既来之则安之，怎么说都还是借口，能感觉到被迫与无奈的心情。谁曾想，我也遭遇这个处境呢，那么突然，还没有思考明白，就卧床休息了。
这时候，来自本源学习圈的问候，却络绎不绝——我感同身受了，人在柔弱的时候很渴望的那种温暖。
妻子忙碌起来，我看见了平常少有的细心和耐心，很新鲜呢；因为手术的部位，女儿似乎在诡秘地偷笑（我偷偷捕捉到她的表情），她一有时间就和妈妈一起来探望——被两个女性关怀和爱着，很幸福。
如果母亲在世，本来有三个女性的关怀和爱；不开灯不开电视的一个夜晚，病房，独自一人，我哭了——因为我想妈妈了。
我知道，好心情可以激发生理潜能，促进恢复。因此，老李大部分时间表现得坚强而乐观，柔弱只是偶然发生。
在亲朋好友问候探望的间隙，还有很多时间可以安排，我决定做三件事情：
之一，乖乖地按医生嘱咐，不打折扣，坚决按标准和要求做到：卧床或者走动，换药或者治疗。
之二，积极心态，做一颗乐观的种子，传递好心情和亲子经验。
之三，读书，尤其是国学大师南怀瑾谈读《黄帝内经》心得的那本，获得很多生命与养生的见解。
当病友脸上的阴云散去，变得活跃开朗起来；当空闲的时间，大家自觉聚集等候“开会”；当大家期待更多的交流，纷纷索要老李联系方式的时候……15天的住院，原来可以这么快过去。
好长时间没有这样，如孩子一般地睡觉，放下所有的牵挂，只对自己的健康尽责任。
好长时间没有这样，短时间收到这么多温暖的祝福和关心，手机的问候短信都满满的。
这些住院的日子，很享受。
很多关于生命与健康的心得，找专门的机会分享。
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发现石头/李忠辉
亲子1+1活动，山东长岛，几次去到月牙湾的海滩。
这海滩，与众不同，没有沙子，都是球状的石头，造型和大小各异，图案也各异，质地也不同，那些石头真的很好看，都是艺术品。很多人违反规定，悄悄揣几个带回家。
估计，是这里独特的岛屿礁石和海浪，成就了这些球状的石头。同样的石头面对海浪，有的被打磨成为细细的沙子，有的却被打磨得更加美丽。
个人猜想，这些石头面对海浪的剧烈冲刷，一定有不一样的心态和机遇，这可能导致了不一样的结果。
磨砺
这些石头，最初都是很有棱角的。在海水的不断冲刷过程中，棱角有更多的相互碰撞机会。
这些石头，在冲突中不断学习，适应，或者改变自己；石头没有老师，引发石头改变的机缘，或许就是碰撞的感觉与体验，这些体验可以引发思考，适应或者改变。
等到冲突足够多，这些充满棱角的石头们，最终学会了和谐相处。
价值
在老李的专著《赢在父母》里有一个故事：
一个孤儿院的院长，让一个孩子拿着一个普通的石头，每天去宝石市场展示，只开价不出售。
后来这石头身价倍增，被传为稀世珍宝。
院长面对孩子的困惑，说道：一块不起眼的石头，因为你的珍惜而提升了价值；生命也如此，需要自我珍惜。
发现
每次在这月牙湾，看石头，挑选石头，每次都在不停地感慨：
不断地有人捡拾起来，然后不断放下……终于有一个人捡拾起来，端详很久，惊喜不已——或许这石头，他会一生珍藏了。
当围观精彩的人越来越多的时候，您是追逐于别人的珍藏呢，还是自己的发现？
当越来越多的孩子，如同这些石头一样不断被发现的时候，
请记住，老李经常说一句话：孩子不是缺少亮点，而是缺少发现。
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逆风，更好地飞翔/李忠辉
让暴风雨来得更猛烈些吧——高尔基说的这句话，曾经激励了几代人。
前不久在亲子1+1的活动间隙，组织了一次去万鸟岛看鸟，在站满游客的船舷，满眼都是飞翔的海鸥。
海鸥有序地向着一个方向飞翔，错落有致。一声又一声的“鸥”叫温和而亲切。那些海鸥们，时而俯冲，叼起快要落入海水中的食物，时而伺机而动，抢走游客手中的食物。
“海鸥逆风，才能更好地飞翔。”——耳边忽然飘来不知谁说的一句话，越想越有道理。
老李在长岛举办了两批亲子营，正好遭遇了停水停电的严峻考验。
想来，这非预设的挫折，正好成为老李的一个道具：在这个道具面前，不同的家长，不同的孩子，表现了不同的心态，不同的适应能力。
通常，我们教育孩子，说的很动听，理解很到位：挫折，为了磨练意志；坎坷的存在，就是为了跳跃……真到做的时候呢，还是另一个样子：个别家长还是给孩子做了抱怨的榜样。
假如我是参与者，如果反馈和建议，可以改善状况，我立即提出，决不私下议论；如果非人为努力可以改善，我选择积极适应——心态磨练，就在一念之间。
活动过去了，值得总结的地方很多；但是，每次都收获累累。
活动结束，我做了一个“磨砺、冲突与成长”的简短演讲，表达的主题其实就是：逆风，更好地飞翔！
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思维支点，撬动成长空间/李忠辉
在本源学习圈，有资深学员提及，老师水准与学员成长水准问题。
大约是说，老师有一桶水，才能给弟子一碗水。这不完全对，仅仅对于基础的学习，知识类的学习，可以说基本如此。
对于高阶的学习，老李认为，学习是撑杆跳高，弟子不必不如师。
老李在某个境界，就可以把人带到更高的境界，只要满足条件：1，信任；2，机缘；3，思维支点。
老师与学员的关系，首要的就是彼此信任，这是最基本的要素，是撬动支点结实的基石。没有信任，其他的无从谈起。
机缘呢，这是高阶学习的特点。因为思考与实践的复杂性，教练的牵引时机需要耐心等待，敏锐地捕捉；而基础的学习可以随时开展。
所谓思维支点，其实就是针对你的言行风格，寻找一个切入点，一个观察角度，一种沟通氛围，一个恰当的话题，一次巧妙的引导，如果支点靠近学员，可以很好地解决难题；如果支点靠近老师或者教练，可以撬动更大的成长空间。
这种信任基础的建立，这机缘的等待和营造，这思维支点的把握，对于教练来说，既是技术也是艺术。
基于以上的条件满足，老李可以做到，让学员在某点，或者某层面超越自己；假如有一群学员，在不同的地方超越老师，对于老师或者教练，这是多么好的被牵引的机会。
教学相长，道理简单。
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快速进步，源于感激/李忠辉
很多时候的痛苦与抱怨，是因为自己愿望和目标太高，超越了自己的能力——痛苦程度与这个差距成正比。
因为功利而产生的抱怨与指责，往往针对配偶和孩子：自己多么努力了，结果却不理想；自己多么辛苦，对方却不领情。
假如我们反思下，我们努力的方向是否正确，努力的方式是否恰当，我们就可以避免不必要的弯路，避免不必要的辛苦。
爱，是需要恰当方式和恰当角度的。如果我们收到的反馈是负面的，多半是我们做错了。
如果我们感激挫折，我们就可以心态和谐，更好地从挫折中寻找弥补自己不足的对策；如果我们感激困难，我们就可以更好地激励自己，提升自己能力。
懂得感激，有更低的心理高度，可以接纳智慧。
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每一度，都是进步/李忠辉
在本源学习圈，我经常说一句话：只有方向正确了，坚持才有价值；类似的另一句话：方向正确之后，坚持就是关键。
迷茫中寻找方向，很考验人们的反省能力；找到努力方向之后，坚持，很考验人们的耐心和意志。
一些学员过于主见，虽然认同教练的分析与建议，但就是不断地转圈子，不放弃自己的错误想法与做法；另一些学员缺少主见，缺少思考和“去伪存真”的比较，谁说了都去听都去做。
与这些学员“过招”多了，就有人经常问老李：做之前，我怎么知道对错呢？——老李就只好说，“如果信任老李，请跟我来！”，“如果期望及时进步，请暂时不问为什么，而是关注怎么做。”
很多人因为缺少信任，过多的质疑与思考，导致不断错过恰当的时机。
老李经常说，“最后证明是错误的坚持，是固执；最后证明是正确的坚持，就是执著。”
作为家庭教育成长的教练，老李关注更多的实效。有的问题，我们可以在闲暇的时候尽情讨论，不耽误你的进步；有的问题，我们不讨论，因为老李没有时间解释。
难以坚持，很多时候是不明白为什么；但是，很多事情是做了之后才更明白的。
坚持，如同烧开水，虽然之前的99度都是默默地没有声息，只有最后一度才是沸腾和有动静的；但是，每一度，都是进步。
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我们努力，让孩子一直信赖/李忠辉
在本源学习圈的交流中，老李提及，现在的孩子活着不容易，学着也很辛苦。
因为独生子女而导致孩子自我中心，父母出于担忧而限制孩子活动范围，社会环境的风险而造成户外活动选择偏少……种种原因，导致孩子朋友不多。
如果说友情是人生不可或缺的营养，我们的孩子可以说是营养不良的。除了父母，我们的孩子们，还可以信赖谁呢？
可悲的是，如果父母做得不够好，孩子连对父母的信赖都可能丢失，从而陷于灰暗与无助。
父母与孩子之间，彼此的尊重、信任和爱，是孩子们出生后确保心理健康发育的脐带——这是作为父母，最该坚守的底线。
很多父母，努力改变孩子，可谓殚精竭虑——假如父母的想法是错误的，通常这错误也被贯彻得淋漓尽致。
老李反复说的一句话：方向正确了，努力才有价值。
因此，我们首先反思自己，验证方向：我们所有的想法，都是正确的吗？
……我们不能，拿本来就该给的爱，来交换孩子的学习进步，来保留我们的一点面子。
如果我们做对了，孩子的健康快乐是顺其自然的，学习进步也是顺其自然的。
如果我们做对了，孩子会把我们当朋友一样依靠，争论，帮助，提醒，激励，包容，理解，尊重……朋友的感觉，就是挫折的时候请你分担，成功的时候与你分享！
我们努力，让孩子一直信赖。
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