愚公移山与家庭教育/李忠辉
早几个月去山东讲课，休息期间，一个教育局退休领导给我讲了一件趣事：
语文老师在讲解《愚公移山》课文的时候，一个同学突然举手提问，“老师，愚公为什么一定要把山移走呢，为什么不绕着走？”年轻的老师无言以对，“课后再回答你。”
我笑了——当然不是因为老师的年轻，而是这同学是多么的有创造性思维啊！
我当然知道愚公移山的典故，以及为什么在新中国建立之后要强调愚公移山的精神。那说的是我们要发扬艰苦奋斗的作风，面对一切困难。
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强者，要习惯被反对/李忠辉
很多国人都说：新中国成立，中国人民站起来了；改革开放，中国人富起来了；如今开放三十年了，中国人强起来了。
中国人站起来了，那是真的；但中国人真的富起来了吗，没有！GDP的总量已经是不错的了，但人均GDP的世界排名还很靠后；中国人也没有强大起来，最弱的是国民的素质与心态。
2008北京奥运会的时候，分裂份子很嚣张，国际上也有一些国家与政客附和，目的决不是什么人权，而是政治与经济意图。说白了，就是西方政客和少数国民眼红和嫉妒，以前是“俯视”中国，现在要开始“仰视”了，很不习惯而已。
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给晚归老公的留言/茶香依旧
这两天老公总是晚归，让我想起了前几年老公总晚归的那段日子。
那时老公总喜欢晚上去和朋友玩，剩下我和儿子在家里，在冬天我特别容易感到孤独，多次电话催他回他总会说，你先睡吧，一会就回了，一次又一次的让我失望。
那是个冬天的晚上老公又晚归，我打电话催他回，电话那头还是传来那句老话：“你先睡，我一会就回”。我觉得应该想个办法才行，于是就想到了写张留言条。我先给老公泡了一杯他喜欢喝的茶，然后写上一张留言条压在杯底，留言条是样写的：
茶在杯子里，凉了；老婆在被子里，睡了。
那天老公还是很晚才回来，他看了那留言条后有一段时间他晚上没外出了，天天给我暖被窝。
今天晚上准备和老公回顾一下当年的这一段，嘻嘻。
享受学习/李忠辉
——《飞扬的快乐教育76个案例》序
我始终认为，学习不一定要刻苦的，完全是可以快乐的，甚至享受的。
孩子们从小就有的好奇心和探索欲望，是与生俱来的。
因为时代的变迁，孩子成长环境的竞争与压力日益加大，父母们不由自主地提高了对孩子的要求和期望。也因此，父母们的想法、说法和做法与孩子健康成长所需要的环境条件渐行渐远。虽然出于“爱”的动机，却从错误的观念和方法开始，铸成了“害”的事实。
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目前许多父母存在着盲信盲从的现象，有的甚至痴迷于所谓成功孩子的家教经验，而实际上，这些经验往往听着容易，做起来难。有些父母由于邯郸学步，结果适得其反。
有一次，一位母亲听一场专家报告会时很感动，还向专家请教了一个具体问题：“我的孩子喜欢撒谎，怎么办?”这位专家说：“孩子撒谎是由于思想压力所致，只要父母与孩子交朋友，他就会向你说心里话，孩子自然就不会撒谎了。”这位母亲听完后，觉得是这么回事，但回家一想，怎么缓解孩子的思想压力?怎样算交朋友?头脑又是一片空白。
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每个人都渴望得到别人的尊重，孩子也同样。尊重孩子是爱孩子的一个具体表现，也是正确爱孩子的一个重要内容。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次训练、教育，不断强化而逐渐建立起来的。
父母对孩子的尊重可使他们形成自尊心。孩子健全的个性是在自信和自尊的条件下建立的。所以父母要尊重孩子的兴趣、爱好。不应在别人面前议论或羞辱自己的孩子，伤害孩子。同时，尊重又是双向的，大人一方面尊重孩子，另一方面也要教育和培养孩子尊重成人和小伙伴。
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情绪与教育时机/李忠辉
一般地说，家长要在情绪良好的时候去教育孩子，比较有效。
而在家长情绪不好的时候，TA其实已经不是一个健康而正常的人，也就难以进行健康而有效的教育行为。
教育的行为的前提条件充分满足了，积极的教育行为结果，才是可预期的。
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第一阶段（走失期）：执迷不悟，不知道自己错了。
第二阶段（迷惘期）：知道问题所在，不知道怎么做，迷惘。
第三阶段（觉醒期）：寻求方法，急功近利。
第四阶段（成长期）：改变心态，解决根源性问题。
第五阶段（本源期）：是孩子的自我教育阶段，家长完全放手，教育本源实现。
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知道"Family"这个单词的含义吗？
爸 F ather
和 A nd
妈 M other
我 I
爱 L ove
你 Y ou
爸妈我爱你=家庭
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——网友ymg209：
老李，对孩子的教育，怎么样才算成功呢？
——老李的回答：
立足孩子的未来，尊重孩子的选择，智慧而积极的引导和帮助，对孩子的一生负责；
孩子与家长如果持续成长了，成功只是副产品。
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